分数乘除法混合运算应注意什么

乘除法混合运算规则:先算前面的.加减法按顺序.乘除法按顺序.加法和乘法在一起先算乘法.加减法为一级,乘除法为二级.同级时按顺序,如果混合先算二级. 四则混合运算法则 1.同级运算时,从左到右依次计算. 2.两级运算时,先算乘除,后算加减. 3.有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的. 4.有多层括号时,先算小括号里的,再算中括号里面的,再算大括号里面的,最后算括号外面的. 5.要是有乘方,最先算乘方.在混合运算中,先算括号内的数,括号从小到大,如有乘方先算乘方,然后从高级到低级.

人教版是小学五年级,苏教版是小学六年级的知识,不过会在五年级下学期至六年级上学期全部讲解完毕.一般小学三年级就开始学四则混合运算了,二年级学的是加减混合运算,四年级涉及到小数的四则混合运算,五年级小数.分数四则混合运算,到六年级基本就是整个小学知识的整合了.但是每个教材以及每个版本对于知识学习时间的安排会有不同.

方法:当多个分数一起做运算时,从左到右依次两两计算.分数原是指整体的一部分,或更一般地,任何数量相等的部分.表现形式为一个整数a和一个整数b的比(a为b倍数的假分数是否属于分数存在争议). 加法是基本的四则运算之一,它是指将两个或者两个以上的数.量合起来,变成一个数.量的计算.表达加法的符号为加号"+".进行加法时以加号将各项连接起来.

1.整数乘分数:用分数的分子和整数相乘的积做分子,能约分的要约分: 2.整数除以分数:分母不变,如果分子是整数的倍数,则用分子除以整数,最后如果不是最简分数要化成最简分数.

分数:把单位"1"平均分成若干份,表示这样的一份或其中几份的数叫分数.表示这样的一份的数叫分数单位.分数也有"成绩"的意思,如考试分数. 分数乘除法:数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变.能约分的要约分. 分数乘法:分子和分子相乘,分母和分母相乘. 分数除法:除以一个分数,就相当于乘以这个数的倒数再用分数乘法.

1.分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变. 2.分数乘分数,用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的要约分. 3.分数除以一个数,等于乘这个数的倒数.

1.乘法交换律,两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变.这个规律叫做乘法交换律. 2.乘法结合律,三个数相乘,先把前两个数相乘再乘第三个数,或先将后两个数相乘再乘第一个数. 3.乘法分配律,两个数的和与一个数相乘,可以把这两个加数分别与这个数相乘,再把积相加. 4.除法结合律,一个数连续除以两个数,可以把后两个数的乘积和被除数做商.

主要有以下几点: 分数混合运算与整数混合运算的顺序一样,先算乘除,后算加减,有括号的就先算括号里的,同一级运算,应从左到右依次计算.整数的运算率在分数中同样适用,如加法交换率.加法结合律.乘法交换律.乘法结合律.分配律.在分数连乘中,可以同事进行约分且所有的分子可以和所有的分母约分,分数乘除法混合运算,先将里面的除法改成乘法,除号改成乘号,除号后面的数改成它的倒数,再进行约分.计算.

能正确进行分数乘除的混合运算.能用分数乘除的混合运算解决生活中的实际问题.初步形成独立思考和探索的意识.感受数学与生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣. 分数原是指整体的一部分,或更一般地,任何数量相等的部分.表现形式为一个整数a和一个整数b的比(a为b倍数的假分数是否属于分数存在争议). 分数表示一个数是另一个数的几分之几,或一个事件与所有事件的比例.把单位"1"平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数.分子在上,分母在下.