借助表格,列出各个年级学生完成各自所需的课时数,补习的天数;计算出各个年级每门课一天要上多少课时,课时数多排得密集;各年级各科目剩余课时少时平均分配;课程可同时进行,要将学员分配在不同教室;分配在不同教室时,一个教室做练习,另一个教室讲解课程,即同时完成两门课的任务。
时间: 2024-11-07 01:12:24
借助表格,列出各个年级学生完成各自所需的课时数,补习的天数;计算出各个年级每门课一天要上多少课时,课时数多排得密集;各年级各科目剩余课时少时平均分配;课程可同时进行,要将学员分配在不同教室;分配在不同教室时,一个教室做练习,另一个教室讲解课程,即同时完成两门课的任务。