四年级孩子学习成绩如何提高

1.帮助孩子建立自信心,让孩子对学习产生兴趣.家长不要让孩子学习超过他能力太多的事情,给孩子充分的时间学习和练习,让孩子有学习的动力. 2.帮助孩子养成学习的好习惯,例如课前预习等.好的学习习惯是提高孩子学习成绩的关键,家长要帮助孩子养成课前预习的习惯,养成喜欢阅读的习惯,养成课后思考的习惯等. 3.营造良好的学习环境,让孩子有好的学习氛围.如果家长每天在家里玩游戏.打麻将的话,会影响到孩子,孩子自然就不会认真学习了. 4.父母要以身作则,在家的时候多看书,为孩子做好榜样.平日在家要学习,努力工

四年级孩子考试分数在90左右是正常的,但也要分地区,具体详情如下: 1.现在小学阶段的考试并不难,可以说期中期末考试卷上的试题里,有百分之八十的内容是基础知识,或者平日里经常做的类型题,剩下那百分之二十里面也很少出现刁钻的怪题. 2.只要学生智力水平正常,上课认真听讲,课后认真完成作业,得90多分很平常.

1.不要强迫.如果孩子不喜欢学习,成绩不好,家长也不要整天强迫孩子学习,更不要跟孩子发生冲突,说出伤害孩子自尊的话,也不要将孩子跟其他孩子作比较,这样只会让孩子更叛逆,更加学不好. 2.讲究方法.父母要讲究方法,不要一味的责怪孩子,也不要把责任都加在孩子身上,应该要注意教育孩子的方法,更要注意教孩子学习的方法,帮助孩子找到适合自己学习的方法,提高学习成绩. 3.养成习惯.要帮助孩子养成学习的良好习惯,比如养成课前预习的习惯,养成喜欢阅读的习惯,养成课后思考的习惯等. 4.注意细节.如果孩子比较粗

1.培养对英语的兴趣: 2.适度观看有关英语的视频或者书籍: 3.家长可陪孩子一起做英语练习: 4.在生活中,家长可说英语,提高孩子的英语听力水平: 5.家长要对孩子的成绩时刻关注: 6.家长要及时与孩子沟通关于英语学习方面的信息.

1.及时和孩子沟通,及时发现问题,及时解决.要得到孩子们的信任,让孩子认识到学习是他现阶段必须承担的责任.是人生的一个重要过程.切不可灰心丧气,放任自流: 2.要帮助孩子制定切实可行的目标计划.从而提高孩子的自信心和学习兴趣.多为孩子创造机会,让他体验成功的乐趣,产生成就感.从而奋起直追,奋发图强: 3.要经常与学校老师沟通,了解孩子在校情况: 4.要养成孩子不耻下问,多学多练的好习惯.使孩子掌握分析问题,解决问题的方法,提高学习成绩.

1.发现孩子的学习成绩忽然下滑了,不要先急着责备和批评孩子.要自己先冷静下来,好好想一想.孩子为什么会成绩下滑?反思一下自己. 2.要多观察孩子在家里的情况.回到家是不是自律的认真完成作业,认真看书.对待学习的态度是不是有转变. 3.询问学校任课老师对于孩子近阶段学习情况的一个反馈. 4.留意孩子的作息时间.比如做作业花了多长时间,作业的完成情况和效率.比如吃饭花了多长时间. 5.孩子最近都与哪些小朋友一起玩.会不会是这些小朋友影响了孩子. 6.找出原因之后.父母要合情合理的教育孩子,引导孩子,

1.不要一味责骂.对于叛逆期的孩子,家长要尽量避打骂,即便有火也不能以这种方式发出来,必须要讲道理,一开始或许会不听,但是长久下来,就会产生效果.很多孩子都是你越骂他,他越叛逆. 2.换位思考.家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有现在的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样.有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结. 3.减少叛逆孩子的负担.父母都怀有:"望子成龙,望女成凤"的想法,甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子上,孩子从学校放学回

1.培养孩子学习英语的兴趣.作为家长一定要监督到位,不能让他松懈,让孩子花更多的时间在学习英语这个课程上. 2.每天早上坚持让孩子朗读英语.对刚刚学习英语的孩子来说,要多读,多背诵,多运用.早晨是记忆力最好的时候,这个时候最适合多读书,多记忆. 3.坚持睡前考验孩子的记忆力.在孩子要睡觉之前,给他几分钟背诵下英语单词,长期坚持下去. 4.经常锻炼孩子的生活运用能力,背小篇幅的英语小短文. 5.定时安排英语小作业,监督孩子按时完成.每一次的小作业都是一次

1.课前预习,培养自学能力,带着预习有目的进行,使预习行之有效. 2.培养学生勤于思考的能力,爱因斯坦说:"在所阅读的书本中找出可以把自己引向深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要求的一切."就是说,阅读时要抓住书中的精髓,实现由浅入深的转化. 3.培养思维能力.疑问是一切学习的基本支撑点. 4.课后复习,通过课前.课间.课后三步反复阅读,才能真正对文章的意义进一步理解,加深记忆,了解自己对文章的掌握情况,知道自己在学习中的不足和易