潜在产品层次怎么理解举个例子

个人负债率过高,会影响申请信用卡和贷款,一般来说,个人负债率最好不要超过50%. 个人负债率计算公式为:个人负债率=负债总额/收入总额*100%,其中负债包括信用卡账单.分期付款额.贷款与还款等. 举个例子:假设小希信用卡月账单有2000元,每月还有3000元的房贷要还,她每月的工资收入为8000元,那么,小希的个人负债率为:(2000+3000)/8000*100%=62.5%. 就小希而言,个人负债率较高,不利于申请信用卡和贷款,但是如果像马云这样经济实力雄厚的富人,个人负债率超过70%也不

互联网加是创新2.0下的互联网发展的新业态,是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进及其催生的经济社会发展新形态. 互联网加是互联网思维的进一步实践成果,推动经济形态不断地发生演变,从而带动社会经济实体的生命力,为改革.创新.发展提供广阔的网络平台.通俗的说,互联网加就是互联网加各个传统行业,这并不是简单的两者相加,而是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态.它代表一种新的社会形态,即充分发挥互联网在社会资源配置中的优化和集成作用,将互联网的创新成果深

文化从:指因功能上相互联系而组合成的一组文化特质,它往往与人们的某种特定活动有关,而且往往是物质文化和非物质文化的特殊结合:文化丛是指许多文化质点按一定方式形成的聚合,通常是以某种文化质点为中心在功能上与其他文化质点发生一系列的连带关系,或构成一连串的活动方式,文化质点,也即文化因子.文化特质,是对民族文化形态作离析研究,可一层一层地分解到不可再分解的最小单位,这就是文化因子:文化因子.文化质点同时又是一种民族区别于他种民族文化的最小单位: 举例子:指一个国家或民族的历史.地理.风土人情

扩词就是给你一个字,这个字可以搭配另外的字.它是对小孩子进行语言训练的一个有效方法.举例:树.白杨树.高大的白杨树.生长在黄土高原上的高达的白杨树. 扩词训练成了识字教学中帮助学生掌握生字的一种最常用.最有效的方法.扩词的方式通常有顺序扩词和逆序扩词两种.扩词训练可以使学生从多角度多义项上去理解生字的含义,既丰富了生字教学的内涵,又训练了学生的思维.出发点是好的,但是实际操作起来却存在一些问题.

几何重数:在矩阵运算中,该矩阵有特征值是重根,则该特征值所对应的特征向量所构成空间的维数,称为几何重数. 例子: 一条直线与一个圆相切,那么切点的几何重数就是二:如果三条直线相交在一点,那么交点的几何重数就是三.

等电子体:原子总数相同.价电子总数相同的分子. 例子:二氧化碳.硫氰根离子.亚硝基正离子. 这三个等电子体的共同点是: 三个等电子体具有相同的原子数3,并且价电子总数都为16,都为直线形结构,具有相同的化学键特征.

人文,指人类社会的各种文化现象:人文科学,即社会科学,一般指对社会现象和文化艺术的研究.从这一定义看,人文科学的范畴很大,我们不能泛义地说人文科学的内容是否能够提炼.作为人文科学的哲学思想,那是人类思想的高度结晶,再作概括很可能会丢弃了精华.Hiphop还讨论到语境:"脱离了思想所依托的具体语境,会被断章取义,或是教条化."古代哲学思想,包括<黄帝内经>这样的著作都是古人反复提炼的理论精华,遣词用句处处带有那个时代的烙印,脱离这些几乎无法理解其博大精深.

1.只要涉及借贷关系和银行表外业务都属于"影子银行": 2.举例:如果一家公司向银行贷款,但是银行的存贷比超标了,不能再借贷出去或者是贷款限制的房地产.地方融资等行业,这时一家非银行的金融机构就和银行合作,银行购买它的信托,它把银行购买信托的钱借给银行不能贷或者是贷不了的行业,非银机构的存在就是"影子银行."

互质数为数学中的一种概念,即两个或多个整数的公因数只有1的非零自然数,公因数只有1的两个非零自然数,叫做互质数.例如:2与7互质,6与25互质. 互质数具有以下定理: 1.多个数的若干个最大公因数只有1的正整数,叫做互质数. 2.两个不同的质数,为互质数. 3.1和任何自然数互质,两个不同的质数互质,一个质数和一个合数,这两个数不是倍数关系时互质,不含相同质因数的两个合数互质. 4.任何相邻的两个数互质. 6.任取出两个正整数他们互质的概率(最大公约数为一)为6/π^2.