怎样建设好班级的方法与建议

方法:

一、确立目标。激发精神动力 目标是方向,精神是动力。无论是班级还是个人,有了明确的目标,就会有前进的动力。

二、确立班规,培养良好的班风 没有规矩不成方圆。要想管理好一个班级,就要制定出切实可行的制度。

三、实行班级管理民主化、细致化 一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心。有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。

四、真诚相待,理解尊重每一位同学。

建议:

1.选拔一批有威信,有能力的班干部,让他们主动地参与班级管理,多与班主任交换意见,让他们代表大多数同学的心声;

2.调动一批有热情、有责任心的同学分工负责纪律、卫生、学习等方面的具体工作,使一部分同学在班级目标和学校制度的约束下努力工作,增加其竞争意识和责任感,同学之间应多与有问题人谈话。

3.设置各种竞争的氛围与环境,增强学生的主人翁意识,变被动工作为主动工作。

时间: 2024-08-31 01:23:43

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班干部成为承上启下的桥梁纽带.班干部是从学生中来的,是班级中的一员.和同学们学在一起,玩在一起,最了解班级中同学的想法和心态.随时知道同学们的动向,如果及时地把这些信息都传达给班主任,就为班主任做好班级工作赢得主动.班干部要努力成为班主任的传话筒.班主任在传达某一个文件或布置某一项任务时,班干部要积极配合,及时宣传,及时组织,及时落实,并把落实的结果,同学们的态度和建议及时反馈给班主任,让班主任及时了解同学们对文件精神的领会情况,对所布置任务的执行情况,从而及时地发现问题并解决问题.

班级管理方法

1.树立班级教育管理的理念,增强班级集体的凝聚力.形成一套班级教育管理的规范机制,提高学生的自律意识. 2.打造一支班级管理的队伍,发挥模范带头作用.选择品学兼优.责任心强.身体健康的同学担任班干. 3.营造班级文化氛围,构建学生思想和灵魂的家园,好的班级文化能够帮助全班同学一起进步.

班级团结方法

1.多举行一些集体活动,比如拓展训练,提升班级的凝聚力.班级里可以用一部分墙做一个祝福语录,让大家把自己对班级,对同学老师的祝福贴到上面. 2.班团干部起好带头作用,一个集体是否团结,很大程度上要靠几个领导人物或者一个核心班子作出的贡献.要一个集体团结起来就等于要大家的利益相同或者相近. 3.班主任要汇报工作,传达上情要开展调查,要和学生谈心,要接待学生家长,处理日常事务还要传道授业,要使工作循序渐进,有条不紊,重点突出,班主任就必须全身心地投入到班级工作中去.

家长对班级工作意见和建议

希望可以多向孩子讲述一些灾区孩子的故事,培养他们的爱心和吃苦的精神:同学之间可以相互帮助,培训孩子的团结精神:有较为严格的学习时间规划,该学习的时候能克制学生好好学习,该放松的时候能安排有益的.有趣的活动:能有严格的课外书监管小组,杜绝学生间有不好的课外书流传,让学生读一些感兴趣的种类多样的.能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍,也可在班上开设读书角:周末能开设学生有兴趣的课外实践活动,学与乐兼备,让学生能轻松但严谨地学习,能学习到更多有用的丰富的知识:希望老师在学生犯错的时候,希望

什么是班级建设

班级建设即班级文化建设:班级文化有广义和狭义之分,广义的班级文化是指班级在长期的学习生活中所形成的物质文化和精神文化的总和.班级的物质文化主体是物,是有形的,主要有班级的桌椅摆放.教室布置.内务整理和学生着装等.精神文化主要指班级的理想信念.价值观念和行为准则,具体表现在班级的学风.班风和考风,这些都是无形的,也是最核心的.狭义的班级文化就是精神文化.

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一个好的班级应该有好的班风.一个班在手教育的时候,没有能正确地树立起良好的学风,同学就会因为学习不好,而产生自卑感,因而会想不开,然后走上通往堕落的道路.建设和谐班级要以人为本,管理亲和于人,打造广泛的学生基础,不战而屈人之兵为上上策,收服人心是工作顺利开展的必要条件. 人心齐,泰山移.不要让形式化的管理或操作把同学与自己的距离踢得太远.学生干部不仅是学生官,更应该是为同学谋求一个良好学习生活环境的策划者.组织者和建设者.尝试创新,班级工作要从经验型管理向科学化管理转变,活学活用,将管理

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