有没有专门教小学数学的软件

1、疯狂的数字,疯狂数字是一款专门为小学生设计的数学学习软件,寓教于乐,在不知不觉中提高分析、口算、速算能力;

2、小学数学宝典,小学数学宝典是一款专门针对小学生的数学辅助学习软件,软件可分为学习、娱乐、趣味数学等几大模块,从四则运算、时间换算等多方位帮助学生掌握数学技巧;

3、洋葱数学,洋葱数学是一款专业的数学教学软件,能够帮助学生轻松愉快的学习数学知识,软件采用视频和习题训练结合的方式,更容易记忆知识点;

4、轻松数学,轻松数学是一款针对小学生的数学学习和联系

时间: 2025-01-03 15:26:52

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最好的小学数学辅导软件

举例: 小学数学练习机:软件分为随机练习题,知识学练习,试卷三大部分.还有大量奥数学内容和练习题.智能学堂:它不仅能带动学生对数学兴趣,还能在开发学生的思维和创新能力,同时它在线老师辅导功能上也很强大,遇到不懂题目时,可以及时得到解决.小学数学伴侣:一款着重培养小朋友学数学的兴趣的软件,软件内容覆盖小学数学1到6年级全部章节,深入浅出.

哪一种小学数学学习软件比较好

一.9A数学王国: 9A数学王国是国内首款针对小学数学的轻游戏,以激发孩子学习兴趣,主动学习数学为目标,采用线上娱乐学习法,让孩子随时随地在家就能学数学. 二.云博士小学生数学学习软件: 该软件全国教材同步下载,永不过时,操作更方便,界面优美,提供奥数精讲,覆盖一到年级精讲视频,授课内容新颖,易学易懂,开创不一样的思维习惯. 三.睿智宝贝: 睿智宝贝思维建构儿童数学软件包括很多数学知识点,里面有许多丰富的故事情节,它将枯燥的知识在游戏中体现

教小学语文容易还是数学容易

小学语文和小学数学根据不同的人来说均有不同的教学技巧. 小学语文教学内容包括:识字.学词.练句.习作.阅读和口语练习.在教学过程中,教师是学习活动的引导者和组织者.需要努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力.情感与态度.过程与方法的综合,提倡启发式.讨论式教学.沟通课堂内外,充分利用学校等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会.同时重视情感.态度.价值观的正确导向.并且要正确处理基本素养与创新能力的关系. 小学数学教学内容包括:思维训练.书本内容讲解.课后题讲解.

怎样教好小学数学孙映柏

1.内容简介:<怎样教好小学数学>讨论教好小学数学的新方法,书中提供的指导方法不同于现行的标准数学教育,而是将伏羲文化的阴阳太极思维与现代数学科学融为一体,从中华传统文化引入现代数学哲理,引领我们走出一条学习数学的捷径,一条通向现代数学的简便通道. 2.作者简介:孙映柏,高级讲师,特级教师.曾任甘肃礼县师范教务主任.副校长.曾兼任甘肃省高师数学教育研究会理事兼中师工作委员会主任.中华教育艺术研究会会员,<数学教学研究>杂志编委,中英甘肃基础教育项目专家组成员.有着四十多年的教学经验

浅谈小学数学教师如何教好数学

认真备课是提高小学数学教学质量的第一步,教师要强化学习,首先要加强备课工作.小学数学课程标准是数学教师备课的依据,是指导教师开展教学工作的纲领性文件,教师要深入学习研究课程标准,在备课过程中充分体现出新课程标准的先进教学理念,教学活动也要符合课程标准的要求.新课程标准中的教学目标必须要体现在教师的备课当中,从知识与技能.过程与方法.情感与态度等几个方面进行阐述,明确小学阶段数学课程的总体目标.教师在备课过程中一定要做到心中有课标. 教材是指小学数学课本当中的具体教学内容.教师在备课过程中要深入研

小学数学有几个版本

1.小学数学有几个版本.这不好说啊,各区不完全一样.教材种类有很多的,像:新课标标准实验版.人教版.北师大版.浙教版.西师大版.青岛版.苏教版.冀教版.青岛版五四制. 2.细节不同,更改了一些例题,书本上有些例题的证明方法改变了,内容基本没变. 3.总体来说不论是哪个版本的教材,基本内容都是差不多的,不同之处就是细节方面了.

小学数学好讲吗

小学数学还是好讲的,但是作为小孩子初学阶段,还是不能太马虎,不能误人子弟.小学数学是通过教材,教小朋友们关于数的认识,四则运算,图形和长度的计算公式,单位转换一系列的知识,为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础.荷兰教育家弗赖登诺尔认为:数学来源于现实,也必须扎根于现实,并且应用于现实.的确,现代数学要求我们用数学的眼光来观察世界,用数学的语言来阐述世界.

上海小学数学教材是什么版本

沪教版上海小学数学课本全套电子课本+配套练习,上海市公立小学最新版教材.其中的印刷年份不同,但内容不变.本教材的版权归相关出版本社,本页面只是收集后归纳在一起,以方便使用者. 上海有两个版本:世纪出版股份有限公司的,教育出版局的.可以到黄浦区广东路123号,亚光教材书店.

小学数学教师应具备的知识有哪些

所需具备的知识: 1.要具有数学专业知识与理论,必要的数学专业知识与理论是小学数学教师学科素养的基础. 2.教师对自己所教的数学知识应该懂得其来龙去脉,不能只知其然,而不知其所以然. 3.小学数学教师还应该掌握必要数学思想和方法.只有这样,在教学中才能游刃有余,才能把学生教活,使学生的学习触类旁通. 4.小学数学教师要能严谨的运用数学符号,不仅如此,还要在数学教学活动中严谨规范地使用数学语言的习惯.