实践的三大特点

第一,客观性,实践是客观的感性物质活动。实践的主体足有血有肉的客观的人,主体所使用的工具是客观的物质的工具,实践作用的对象是可感知的客观物质世界,实践的客观性表明它与纯粹的思维活动,精神活动是不同的。只有坚持实践的客观性,才能从根本上与唯心主义实践观划清界限。

第二,自觉能动性,实践是主体有意识,有目的的活动人的实践活动不同于动物的活动。作为实践主体的人是有自己的主观世界的,人的实践都是在一定意识,目的指导下的活动。只有坚持实践的能动性,才能从根本上与旧唯物主义实践观划清界限。

时间: 2024-11-13 12:00:27

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航天三大精神是航天传统精神,"两弹一星精神"和载人航天精神.航天"三大"精神是航天文化在不同历史时期的具体体现和继承发展,是伟大的民族精神与航天实践相结合的产物,是中国航天事业之魂,也是中国航天企业文化之魂.

欧洲三大工人运动是哪三个

欧洲三大工人运动即法国里昂丝织工人两次起义.英国宪章运动.德国西里西亚纺织工人起义. 欧洲三大工人运动为马克思主义的创立奠定了实践基础,同时也壮大了工人的阶级力量,使工人阶级开始登上欧洲政治舞台.

人类三大科学思维是什么

三大科学思维包括:理论思维.实验思维.计算思维.即形成并运用于科学认识活动.对感性认识材料进行加工处理的方式与途径的理论体系. 科学思维,也叫科学逻辑,即形成并运用于科学认识活动.对感性认识材料进行加工处理的方式与途径的理论体系;它是真理在认识的统一过程中,对各种科学的思维方法的有机整合,它是人类实践活动的产物.在科学认识活动中,科学思维必须遵守三个基本原则:在逻辑上要求严密的逻辑性,达到归纳和演绎的统一;在方法上要求辩证地分析和综合两种思维方法;在体系上,实现逻辑与历史的一致,达到理论与实践的

历史会重演三大定律分别是什么

历史会重演三大定律分别是第一定律的人口原因.人心原因.制度原因:第二定律的人类基因的重复.群体智能的重复:第三定律的个体的局限性.群体的局限性. 定律是为实践和事实所证明,反映事物在一定条件下发展变化的客观规律的论断.定律的特点是可证,而且已经被不断证明.定律是一种理论模型,它用以描述特定情况.特定尺度下的现实世界,在其它尺度下可能会失效或者不准确.

建国初期的三大改造是什么

建国初期的三大改造是指中国共产党在全国范围内组织的对于农业.资本主义工商业和手工业进行的社会主义改造.建国初期三大改造的基本经验为:坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举.实现以社会主义工业化为主体,完成对农业.手工业社会主义改造和对资本主义工商业社会主义改造为两翼,是党在过渡时期总路线的明确要求.实践证明,党坚持社会主义改造与社会主义工业化同时并举的方针,对于在深刻的社会变革中保持社会稳定,逐步改善人民生活,推动社会发展,都具有十分重要的意义.

中国三大内家拳是什么

中国三大内家拳是太极.八卦.形意,内家拳相对于外家拳而言,是阴阳学说的又一实践,最大的不同是对身体理解与运用的不同,靠的是贯性,多用的是人体中的收缩肌.拳是中国文化中特有的(武)文化形式,伴随着中国文化几千年,伴随着中国人格斗.健身.养生几千年.<易>是汉文化的根源,拳是"易上手"与"易上身"的实践体验.

三大改造是指哪三大改造

三大改造就是社会主义三大改造,农业.手工业和资本主义工商业三个行业的社会主义改造. 我国对农业.手工业和资本主义工商业生产资料私有制的社会主义改造,在理论上和实践上丰富和发展了马克思列宁主义的科学社会主义理论,极大地促进了工.农.商业的社会变革和整个国民经济的发展.实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务.政治上社会主义的基本制度在我国初步建立;经济上社会主义计划经济在我国基本确立;为我国的社会主义工业化开辟了道路;从此进入社会主义初级阶段.

三大改造是什么时候完成的

三大改造是在1956年底完成的.三大改造,即中华人民共和国建立后,由中国共产党领导的对农业.手工业和资本主义工商业三个行业的社会主义改造. 具体内容如下: 农业社会主义改造. 时间:1951年12月-1956年底. 内容:从1951年12月开始,党中央颁发了一系列的决议,规定了我国的农业社会主义改造的路线.方针和政策,到1956年底,农业社会主义改造在经历了互助组.初级社.高级社三阶段后基本完成,全国加入合作社的农户达96.3%.通过合作化道路,把农民个体经济逐步转变为社会主义集体经济的理论和实

三大科学思维指什么

三大科学思维包括:理论思维:实验思维:计算思维. 科学思维,即形成并运用于科学认识活动.对感性认识材料进行加工处理的方式与途径的理论体系,是真理在认识的统一过 程中,对各种科学的思维方法的有机整合,是人类实践活动的产物. 在科学认识活动中,科学思维必须遵守三个基本原则: 1.在逻辑上要求严密的逻辑性,达到归纳和演绎的统一: 2.在方法上要求辩证地分析和综合两种思维方法: 3.在体系上,实现逻辑与历史的一致,达到理论与实践的具体的历史的统一.