如何学好小学一年级数学

关于小学一年级数学的童谣如下: 一二三,爬上山, 四五六,翻筋斗, 七八九,拍皮球, 伸出两只手,十个手指头. 相关知识: 童谣,是为儿童作的短诗,强调格律和韵脚,通常以口头形式流传.许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来,或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成.

小学生每门课程的学习是今后学习的基础,小学时就要打下牢固的基础,小学生学好每门功课的方法: 1.对于语文的学习.对于拼写,要养成良好的习惯,整洁书写,按时完成作业:对于朗读,鼓励孩子大声读课文,能带感情朗读更好,朗读对孩子的阅读速度.理解能力.语感都有好处: 2.对于数学的学习.首先最主要的是要认真,不能马马虎虎,算数时要算稳算准.课堂上,在老师的引导下能掌握思考问题的方法,课下及时总结解题规律: 3.对于英语的学习.小学生要多听录音带,让孩子模仿,培养孩子的兴趣,给孩子良好的环境和表演机会,让

1.找对附加题的答题角度:首先要注重孩子对数学的兴趣培养,让孩子内心爱上数学,以内核驱动孩子对学习附加题的解答. 2.用对方法:把问题简易化,可以适当采用图形法等来辅助孩子答题. 3.持之以恒:让孩子在基础的题目练习中多多学习,以适当的题海战术巩固大脑内的知识点与思考能力,量多之后,孩子的大脑思维能力就会飞速进化,从而进一步引起数学思维的升华,再来进行附加题的答题.

有效的做法如下: 1.重视学习习惯的培养: 2.重视孩子计算能力的培养: 3.让孩子在生活中寻找学习数学的乐趣: 4.重视数学语言的培养: 5.与孩子分享功课: 6.让孩子享受成功的喜悦: 7.注重孩子的学习过程,正视孩子的考试成绩: 8.重点掌握学习数学的方法: 9.将知识的趣味化与生动化进行有效结合,激发学生学习热情,提高学习效率: 10.培养学生对数学的兴趣,使学生形成主动学

首先要把本册的重点挑选出来,进行掌握情况摸底,根据实际来查漏补缺.必须让学生见到各种提到类型,避免因不理解题意而误作错的情况发生.基本算理学生必须过关,计算能力虽然是基础强调.良好的书写习惯要培养,不能因为马虎而屡出错误.要从兴趣出发,设计学生喜欢的形式,才能事半功倍.

1.熟练掌握100以内的数. 2.熟练掌握10以内数的形成及加减法. 3.认识常见的几何图形,例如正方形.长方形.三角形.圆形.正方体.长方体.圆柱体等. 4.认识钟面,掌握简单的时刻,例如几时.几时半等. 5.认识人民币票面元.角.分.

学好小学数学的方法和技巧:做好课前预习,掌握听课主动权.课前准备的好坏,直接影响听课的效果.专心听讲,做好课堂笔记.及时复习,把知识转化为技能.认真完成作业,形成技能技巧,提高分析解决问题的能力.及时进行小结,把所学知识条理化.系统化. 在学习数学的过程中,遇到过许多大大小小的困难,坚定信心,勇敢地面对困难,战胜困难,这需要坚强的意志.满怀信心地迎接困难,奋力拼搏战胜困难,就是意志坚韧的表现.具有这种十分可贵的品质,在学习遇到困难或挫折时,就会不灰心丧气:在取得好成绩时,也不骄傲自满,而是善于总

小学一年级英语重要. 英语学习比起数学和语文更重视基础,如果小学阶段没有打好扎实的基础那么在进入初中.高中阶段学习便会感到十分吃力影响了孩子的升学考试.除了学习之外现在国内对外贸易的数量激增,在以后求职过程中英语势必会成为一个评估面试者能力的标准,所以说小学一年级的英语学习非常重要. 小孩子3岁到15岁时学习英语的最佳时期,一年级可以开始培养英语兴趣,不要枯燥的学习单词.语法: 课堂上要有小游戏,歌谣等穿插,培养孩子英语学习思维: 让孩子多看原版美剧,

江苏小学一年级语文和数学都是苏教版的,英语是牛津版的. 1.苏教版是指由江苏教育出版社出版的系列中小学教材.广义上的苏教版教材不仅包括了江苏教育出版社出版的教材,还有译林出版社,江苏科技出版社,江苏少年儿童出版社,以及江苏人民出版社等教材: 2.牛津版是牛津大学出版社的简称,牛津大学出版社通过高质量的研究与出版活动,已发展成每年在50多个国家出版4500多种新书的世界最大的大学出版社.