专业认证有什么用

高校专业的国际认证是指由专门的国际认证机构根据相应标准对某高校专业进行认定的过程.认证是一项国际认证,而不是某个国家的专业认证.所以经过国际认证的高校专业,在签署该国际认证协议的各个国家和地区都承认其效力,认同彼此国家和地区高校专业的人才培养质量. 高校专业国际认证的意义 通过认证专业意味着什么?实现国际实际等效,说白了就是我们国内的工程教育得到国际认可,也意味着这些高校的这些专业进入了全球工程教育的"第一梯队"!对于这些专业的毕业生来说,在国内申请资格认证.申请研究生时,将享有当地毕

大学专业认证是一种资格认证,该认证可对达到或超过既定教育质量标准的高校或专业给予认可,协助院校和专业进一步提高教育质量.专业认证已在国际上行之多年,是得到广泛采纳的保证和提高高等学校专业教育质量的重要方法和途径.专业认证包括"以产出为导向"."以学生为中心"和"持续改进"这三大基本理念,尤以工程教育专业认证最为繁荣.

工程教育专业认证是指专业认证机构针对高等教育机构开设的工程类专业教育实施的专门性认证,由专门职业或行业协会(联合会).专业学会会同该领域的教育专家和相关行业企业专家一起进行,旨在为相关工程技术人才进入工业界从业提供预备教育质量保证. 工程教育是我国高等教育的重要组成部分,在高等教育体系中"三分天下有其一".截至2013年,我国普通高校工科毕业生数达到2876668人,本科工科在校生数达到4953334人,本科工科专业布点数达到15733个,总规模已位居世界第一.工程教育在国家工业化进程

专业认证的作用和好处:可以指导高考学生和家长选报已通过认证的专业点.通过认证的专业可提高国内同行的竞争力,以招收更多优秀学生入学.可以帮助高校专业点建立健全高效的学生培养目标达成的教学管理体系:开展专业认证工作,有助于促进我国工程教育的改革,加强工程实践教育,进一步提高工程教育的质量.吸引企业界的广泛参与,进一步密切工程教育与产业界的联系,提高工程教育人才培养对产业的适应性. 更重要的是可促进我国工程教育参与国际交流,实现国际间本科工程教育的学位互认,将来通过工程教育专业认证的学生可在相关的国家

师范类专业认证让在认证结论有效期内入学专业认证的师范生,可由高校自行组织中小学教师资格考试面试工作,建立以实习计划.实习教案.听课评课记录.实习总结与考核等为主要内容的师范生教育实习档案袋,通过严格程序组织认定师范毕业生的教育教学实践能力,岀具教育教学实践能力合格证明,视同教师资格考试面试合格.师范类专业认证指专门性教育评估认证机构依照认证标准对师范类专业人才培养质量状况实施的一种外部评价过程,旨在证明当前和可预见的一段时间内,专业能否达到既定的人才培养质量标准.

专业认证或称能力认证.技能认证或检定是认证的一种,指从参加认证考试到取得合格证书或执照的过程,并成为专业人士.

NPDP的全称是NewProductDevelopmentProfessional,新产品开发专业人士,又叫产品经理国际认证.由美国产品开发与管理协会(PDMA)发起,是国际公认的唯一的新产品开发专业认证,集理论.方法与实践为一体的全方位知识体系. 该协会成立于1979年,是全球范围内产品开发与管理专业人士最杰出的倡导者,协助个人.企业或组织提升其产品开发与管理的能力与成效,为会员提供产品领域的专业级开发资源.信息和合作,以推动新产品开发和管理.

师范类专业认证针对各地各校师范类专业发展不平衡不充分及类型层次复杂多样现状和特点,构建横向三类覆盖.纵向三级递进体系架构,推动高校合理定位.特色发展.持续提升师范专业人才培养质量:第一级定位于师范类专业办学基本要求监测.第二级定位于师范类专业教学质量合格标准认证.第三级定位于师范类专业教学质量卓越标准认证. 师范认证是什么意思 是专门性教育评估认证机构依照认证标准对师范类专业人才培养质量状况实施的一种外部评价过程,旨在证明当前和可预见的一段时间内,专业能否达到既定的人才培养质量标准. 师范类专业

大连海事大学的交通运输专业综合实力较强,在2017年国内学科评估中以78分名列国内第8,是该校的优势特色学科,也是省部级重点学科.本专业是学校精品示范专业.辽宁省重点建设专业.辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点专业.教育部卓越工程师教育培养计划专业.国家级特色专业建设点,并获得国家教育部工程教育专业认证,是学校重点建设具有海运特色的品牌专业之一,下设外贸运输.港口经营与管理两个方向.本专业在世界航运.港口.海事.外贸以及与之相关的运输服务业和金融业.大专院校和科研院所均具有很高的影响