跆拳道黑带四段考核内容

1、品势:指定太极1至8章中,高丽、金刚1。

2、指定必修:太白实践、基本脚踢、360度脚踢中段、上段、连续脚踢、回身旋踢。

3、击破:手刀或正拳击破2厘米乘5厘米木板。

4、特技:腾空二次前踢接高踢、腾空360度候旋踢。

5、理论:古代跆拳道历史及跆拳道指导原理,跆拳道时受伤和处理方法。

时间: 2024-09-04 07:38:41

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面试主要考核内容是什么

考核内容: 1.了解求职者之前所学专业或之前工作内容. 2.求职动机与工作意愿: 了解应聘者为何寻求此工作或者对该项共走的兴趣度如何,以此来判断单位能否满足员工的心理预期. 3.专业知识与特长: 了解应聘者所掌握知识的深度与广度,其专业知识与特长是否符合招聘岗位的要求. 4.工作经验: 通过了解应聘者的工作经历与工作业绩,可以判断其实际的工作能力与业务水平. 5.工作态度与价值观: 一是了解应聘者过去对工作.学习和生活的态度,二是了解其对应聘职位的态度以及对工作标准的追求程度. 6.事业进取心:

事业单位招聘考核内容是什么

每个单位招聘考核内容不同,分类列举如下: A类:管理.会计.计算机岗位. 笔试.面试.体检由省人事厅统一组织.考核由主管部门和用人单位组织. B类:除A类外的其他专业技术岗位中,笔试由省人事厅统一组织的岗位.面试.考核.体检等由主管部门和用人单位组织. C类:A.B类岗位外,笔试.面试.考核.体检等均由主管部门和用人单位组织招聘的专业技术和工勤岗位.

跆拳道蓝红带的考核内容是什么

1. 基本礼仪. 2.步法:前进步.后退步.前滑步.后滑步.前跃步.后跃步.换跳步.侧移步.冲刺步. 3.步法组合:考官任选5种动作. 4.手型步法组合:上格挡加前踢加弓步冲拳.前踢空腿5秒. 5.品势:太极第二至五章任选其一:太极第六章. 6.腿部技术:旋踢.腾空劈踢.旋风踢,后旋踢,后踢.腾空侧踢. 7.腿法组合:考官任选. 8.击破:后踢击破.腾空侧踢击跛. 9.体能:拳卧撑,男10个,女5个:抱膝跳,男20个,女15个:快速连续左右提膝腿,男20个,女18个:双腿腾空向前双拍脚接分腿拍脚

跆拳道黑带四段是什么水平

1.四段称为师范,是高级水平,可以自己开设道馆. 2.跆拳道的级别一共有九段十级.其中,黑带分为一至九段.在获得黑带以前,修炼者的级别称为级,每个级别都有对应的腰带颜色. 3.白带:10级,白黄带:9级,黄带:8级,黄绿带:7级,绿带:6级,绿蓝带:5级,蓝带:4级,蓝红带:3级,红带:2级,红黑带:1级之后再往上升就是黑带: 4.黑带的级别分为一至九段每个段位都有对应的称呼.一致三段:副师范.四至六段:师范.七段及八段:师贤.九段:师圣.

跆拳道红带考试内容

1.准红带升一级红带的考试内容:太极第六章.勾踢包括后脚勾踢和滑步勾踢.旋风踢.上步后踢.实战.后踢破板. 2.红带一级升到二级红带的考试内容:太极第七章.后旋踢.上步后旋踢.后旋踢破板.实战. 3.二级红带升一级红带的考试内容:太极八章.全面加强.所有脚法的凌空踢训练. 4.一级红带升到黑带一段的考试内容:太极第一章到太极八章任意的抽查其一.高丽.正拳破板.后踢破板.实战第一场对同级.实战第

跆拳道考绿带内容有那些我急用

1.礼仪,礼节,背身整理道服.立正.行礼: 2.品势,太极三章必考,太极一章或二章中抽考一章: 3.基本功,半马步双手刀中格挡,次中段攻防技术,柔韧,两腿交换竖叉: 4.腿法,侧踢.横踢接侧踢.垫步下劈.垫步横踢.高位横踢.后腿横踢接高位横踢.后腿横踢接后踢: 5.体能,包括俯卧撑,两头起,立卧跳: 6.步法,前滑步.后滑步,.前交步.后交步: 7.整理道服,退场.

考研初试的考核内容

文科类考研范围: 公共课两门:政治课(思想政治理论课),英语: 专业课两门:报考学校自拟. 理工科和经济金融类的考研范围: 公共课三门:政治课.英语.数学: 专业课一门:报考学校自拟.

国家公务人员考核的基本内容

我国公务员的考核内容包括德.能.勤.绩.廉五个方面.这五个方面综合体现了公务员的素质及其履行岗位职责的情况,是一种概括性的表述. 1.德,包括公务员的政治品德.遵守职业道德和社会公德的情况及个人品德. 2.能,指业务知识和工作能力.业务知识是指公务员的政策理论水平.文化程度.专业知识水平. 3.勤,指事业心.工作态度.工作作风和勤奋精神. 4.绩,指工作实绩.主要是指公务员在完成任务目标和履行岗位职责的过程中,通过所提出的工作思路.采取的措施.发挥的具体作用而取得的绩效等.它包括完成工作的数量.

教师考核的内容包括哪些

教师考核是对教师工作情况的一项评价机制,教师考核的内容包括政治思想.业务水平.工作态度.工作成绩四方面,考核遵循全面衡量原则.依靠群众原则.公平合理原则.实事求是原则. 考核内容包括德.能.勤.绩四方面,学校应按教师任职条件和考核办法,有计划地对全体教师月度.学期和年度各考核一次.