以水灭火的特点

水灭火主要是冷却和窒息.水可以将温度降到着火点以下,可燃物的存在.温度达到着火点和与氧气充分接触是着火的三大要素.由于水的比热容大,同时大量充足的水分也可以起到隔绝氧气的作用,可以很快速的把着火点的温度降下来,所以用水灭火的效果非常显着.在用水灭火的过程中,水分会被很快吸收而蒸发,这一过程中将会带走可燃物的能量.

水可以将温度降到着火点一下.可燃物的存在.温度达到着火点和与氧气充分接触是着火的三大要素.由于水的比热容大,同时大量充足的水分也可以起到隔绝氧气的作用,可以很快速的把着火点的温度降下来,所以用水灭火的效果是非常显著的.在用水灭火的过程中,水分会被很快吸收而蒸发,这一过程中将会带走可燃物的能量,由此可燃物的温度就会下降,温度下降到一定程度可燃气体也就会自动终止供应.

冷却作用:水的热容量和汽化热都较大,水能从燃烧物质夺取大量热,降低燃烧物质温度.水遇到燃烧物质温度升高,转化为水蒸气.每1千克水全部汽化成水蒸气,需要吸收539千卡的热量.因为水汽化时能吸收这样大的热量,所以水喷射到燃烧物质的表面上,就能使燃烧物质表面的温度迅速下降,起到冷却降温的作用,有利于灭火. 窒息作用:水被汽化后形成水蒸气,水蒸气能阻止空气进入燃烧区,并减少燃烧区空气中氧的含量,使其推动助燃作用而熄灭.水与火焰接触后,水滴转化为水蒸气,体积急剧增大(1升水可变成1700升水蒸气).而水蒸

水是通过冷却.窒息.冲击作用将火扑灭的,水的比热容较大,洒水时可以将燃烧物质的热量吸收,同时水受热后会产生大量的水蒸气,从而减少空气中的氧气含量,另外在喷洒水的过程中会产生冲击力,即可将火扑灭. 水能灭火的原因 1.冷却作用 水是通过冷却作用将火扑灭的,水是一种比热容较大的物质,当水喷洒在燃烧物上时,会通过水或者水汽的形式吸取大量的热量,而且使燃烧物质的温度迅速降低,有利于扑灭火源. 2.窒息作用 水是通过窒息作用将火扑灭,用水灭火时会使其形成大量的水蒸气体,从而阻止空气进入燃烧区域,而火焰的燃

火是发光发热的剧烈的氧化还原反应.燃烧的条件是有反应物,即可燃物和氧气,达到燃点.水灭火的原理有二:一是水隔绝空气,尤其是隔绝了氧气,阻碍燃烧:二是水蒸发吸热,降低温度,抑制反应也就阻碍了燃烧,对一些特殊化学物质不能有水灭火,甚至越浇越旺,这主要是因为这些物质与水反应,比如过氧化钠.电着火也不能直接浇水,要先切断电源.

火怕水是因为水能隔绝空气,尤其是隔绝了氧气,阻止火燃烧,而且水的比热容大,要让水蒸发必须要很高的热量,所以能吸收火的大量能量.水蒸发以后形成水雾,湿润空气,使得燃烧不容易进行. 火是发光发热的剧烈的氧化还原反应.燃烧的条件是有反应物,即可燃物和氧气,达到燃点.对一些特殊化学物质不能有水灭火,甚至越浇越旺,这主要是因为这些物质与水反应,比如过氧化钠.电着火也不能直接浇水,要先切断电源.

插线板着火时,采用下例方式灭火: 首先拔掉插头断电.再用干粉灭火器或二氧化碳灭火器灭火,或用沙土覆盖,应急情况下用拧干的湿布覆盖,不可直接泼水灭火. 不能确定插头是否拔掉时,用干粉灭火器或二氧化碳灭火器灭火,或用沙土覆盖.因为水能导电,所以不能用湿布覆盖,严禁直接泼水灭火.

1.作溶剂:实验室里形形色色的溶液大部分都需要用水配制. 2.作洗涤剂:实验前后,需要用水冲刷仪器. 3.作保护剂:实验室保存液溴和白磷时常用水作保护剂,防止溴的挥发和白磷被空气中的氧气氧化. 4.作冷却剂:蒸馏装置中通入冷凝管中的水起到了冷却蒸气的作用. 5.作灭火剂:水的汽化热比较大,普通的可燃物着火可用大量水灭火.

各种盐溶液,比如硫酸铜溶液.许多液胶体,比如淀粉胶体.溴与活泼金顺反应,水是催化剂.测量沉淀质量之前一定要用水洗去沉淀表面离子.水浴加热.水灭火.少量白磷存放在水中,防止其自燃.鉴别无水硫酸铜.