教育随笔:指是谈教育思想观点的随笔。教学随笔,也可以说“教学心得”,主要是写教学中某一点体会最深的心得。随笔在写作样式上没有固定的限制,常见的有借事说理,夹叙夹议等形式,借事说理。作者要着力描写一个事件,不用太多的语言去发议论,做点评,把一件事情写清楚,文章的结尾有个简单的点题即可。读者通过读作者叙述的这件事,就能受到触动,明白一些道理,道理喻于故事之中。随笔是最适合教师创作使用的一种形式。
特点:题目小、篇幅短、层次和结构比较简单。在内容上,较为单纯,涉及面较小,写作材料便于收集,整理
时间: 2024-11-08 14:00:19