小树咋写拟人句

夜深了,小星星仿写拟人句:夜深了,漫天的小星星像无数个亮晶晶的眼睛,眨呀眨的,似乎想要和地上嬉戏的小孩子说话似的.拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式.所写事物必须具有人的特点,不能出现比喻词,不能出现表示人物的词语.拟人就是用写人的词句去写物.这种手法又叫做"人格化".它是一种常用的修辞手法.

仿写拟人句是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同.内容与上下文衔接的句子.仿写时要注意句子结构形式的高度一致. 在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求,"失之一词,谬以千里".话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句.

黄鹂百灵唱不休仿写拟人句是:小兔松鼠闹不停.拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式.所写事物必须具有人的特点:不能出现比喻词:不能出现表示人物的词语. 拟人句是根据想象将物当做人来叙述或描写,使＂物＂具有人一样的言行.神态.思想和感情.需要注意的是,当一句话出现比喻词的时候,这句话就成了比喻句,不是拟人句了.总之,拟人就是用写人的词句去写物.这种手法又叫做＂人格化＂.它是一种常用的修辞手法. 拟人句能增强语言的美感.表现力,使句子更生动.形象.拟人句还能强调对这一事物的喜爱之情.

拟人在修辞手法中是一种非常重要且考试经常考的一种手法,今天我就把自己总结的经验分享给大家. 方法/步骤 1 例1:仿写句子. 例句:太阳公公一边升起一边对着我笑. 造句:(小鸟)一边(在飞翔)一边(在唱歌). 2 例2:仿照下面句子写一个拟人句. 例句:春天就像一个妩媚的人儿. 造句:柳枝随风摆动就像一个跳舞的女孩. 3 例3:仿写句子. 例句:风儿笑得合不拢嘴 造句:嫩绿的小草笑弯了自己的腰.

可写为:小水珠在荷叶上尽情地舞蹈. 拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子.拟人的表达效果是赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体显得更活泼.亲近,使文章更加生动形象.

1.大自然就像个孩子,有时下雨,有时放晴! 2.桃花开了,粉红的颜色如同少女涨红了脸. 3.被囚禁的鸟儿,用鸟笼来歌唱,歌唱它们被囚禁的日子. 4.春天来了,阳光灿烂,花儿盛开,春姑娘迈着轻盈的脚步走来了. 5.泉水在变优美的舞蹈,从前面到地平线一路歌唱. 6.夜空中的星星调皮地眨着眼睛,对你嘿嘿直笑. 7.小树长得很高,它偷偷地把头探到我的窗前. 8.薄雾羞涩地躲在太阳后面,消失了. 9.美丽的雪花,像一群穿着白纱的小舞者. 10.秋天到了,树上金灿灿的红色果实露出了笑脸,她正冲着我们微笑呢.

1.银杏树摇起小扇子. 2.金铃子在尽情地低唱. 3.海棠果摇动着它那圆圆的小脸. 4.向日葵不断地面向太阳公公做运动. 5.小树摆动着枝叶,向我们点头笑. 6.落叶随着风高低起舞. 7.小松树披上了绿色的细绒装. 8.红苹果羞红了圆圆的小脸. 9.月季花绽开了黄色的笑脸. 10.迎春花吹响了春的号角.

1.湖中的群山像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知几千万年了,从来有惊醒它们的梦,从来没有人敢深入它们的心脏: 2.湖中的群山像又多了几层巍峨的峭壁,每一层都在呼唤着久违的尊严和它们应有的面貌: 3.湖中的群山像老者如笑如眠,带着紫苍的暮色,静躺在绿阴起伏的春野西边: 4.湖中的群山连绵起伏像小朋友们排在那儿手拉手: 5.湖中的群山像友人们一般在一块聊天,都十分友好,十分平等,谁也不孤峰突起: 6.湖中的群山像家人们一样互相依偎在一起: 7.湖中的群山像一位久经沧桑的老人安详地卧在那里

疲惫的月亮躲在云里休息,只留下几颗星星,仿佛在放哨. 小星星调皮的眨着眼睛,在互相玩耍. 天上的星星懒洋洋地眨着眼睛. 星星像仙女拿着手电筒一样在天空闪烁. 夜空中闪烁的星星似乎又在对我们说晚安了. 漆黑的夜空中布满了调皮的星星. 夜空中有无数的小星星,调皮的眨着眼睛. 夜空中的小星星和我们一起玩捉迷藏,眨眼睛,看,它们在天空中闪烁,点缀着整个天空. 夜空中的小星星闪烁着,似乎在向你微笑. 星星伸长了,偷偷地跑了出去. 星星在夜空中闪烁,像钻石一样明亮的星星在夜空中闪烁,如妈妈慈祥的眼睛,充满温