为什么说清代是训诂学的复兴时代

训诂:训,指用较通俗的话去解释某个字义,诂,指用当代的话去解释字的古义,或用普遍通行的话去解释方言的字义,训诂指解释古书中词句的意义. 训诂学:是中国传统研究古书词义的学科,是中国传统的语文学小学的一个分支.训诂学有广义和狭义之分,广义的训诂学包括音韵学和文字学,狭义的训诂学只是小学中与音韵.文字相对的学科,也有人将训诂学分为新旧两种.

有广义和狭义之分.广义的包括音韵学和文字学,狭义的只是小学中与音韵.文字相对的学科.也有人将训诂学分为新旧两种.语言学家王力在1947年的<新训诂学>中提出"必须打 破小学为经学附庸的旧观念,然后新训诂学才真正成为语史学的一个部门.周大璞在<训诂学要略>中也说"训诂学的研究对象就是词义和词义系统,他的首要任务就是研究语义发展演变的规律."

汉语训诂学,中国语言文字学中传统的解释语词和研究语义的学科.训诂的原意是用通行的语言解释古字古义,后来用作解释词语的泛称. 训诂,解释古代汉语典籍中的字句.就是解释的意思,具体指解释古代汉语(文言文)中字词的意义."训",许慎<说文解字>:"训,说教也."段注:"'说教'者,说释而教之'".明梅膺祚<字汇>:"训,释也.如某字释作某义,顺其义以训之." 用现代汉语说,训,就是通俗的话去解释某个字的字义.

1.学的偏旁部首是子.拼音:xué. 2.基本解释 ⑴效法,钻研知识,获得知识,读书. 学生:学徒:学:学业:学友:学者:学阀:学制:学历:学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作"邯郸学步"). ⑵传授知识的地方 学校(简称"学"或"校")学院.学府.中学.大学.上学. ⑶掌握的知识 学问(简称"学").学术(一切学问的总称).学位.学士(a.学位名,大学毕业生:b.古代官名).才学.治学.学识.博学多才. ⑷分门别

汉语言专业学:语言学概论.现代汉语.古代汉浯.文学概论.中国文学史.中国语言学史.计算语言学.汉字学.训诂学.音韵学.书法.汉语方言学.汉语方言调查.逻辑学.写作.欧美语言学.实验语音学.中文信息处理等.

汉语言文学专业:主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论.发展历史.研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关.高等院校从事研究.教学工作.有的可从事对外汉语教学. 主干课程:中国古代文学.中国现代文学.中国当代文学.外国文学.比较文学.民间文学.儿童文学.影视文学.文学概论.美学.古代文论.西方文论.中国文化概论.语言学概论.古代汉语.现代汉语.汉字学.音韵学.训诂学.写作.中国古典文献学.民俗学.逻辑学.书法等. 实践性教学环节:包括语言调查.教学实习.论文写作

广义地说,凡五四运动前汉族人民使用的语言,都可以看成是古汉语.古汉语分为书面语和口头语两种形式.由于古代人民的口头语言,现在已经无法听到,我们常说的古代汉语只指的书面语言.古汉语是研究古代语言文字和语法的形成和发展过程.古文学是研究各个朝代的优秀作品和相关作者,以及各个时代文学作品的风格,形成及发展的特点,及其内部原因.相对来说古汉语容易.因为要是考中国古代文学的话,要修古代汉语,古代文学作品选,古代文学史从先秦一直到明清,训诂学等等.

专业现代汉语主要课程:语言学概论.现代汉语.古代汉语.中国汉字学.汉语史(或文字.声韵.训诂学).中外语言学史.中国古代文学史.中国古代文学作品选.中国古代文论.中国现代文学史.中国当代文学史.中国现当代文学作品选.外国文学史.外国文学作品选.文学概论.中国古代文献学.中国文化概论.马克思主义文论.美学.民间文学.比较文学.西方文论.写作.文艺心理学.中国文学批评史.语文教学论.语言文字信息处理.自然科学基础等.

该专业主要课程为语言学概论.现代汉语.古代汉语.文字学.声韵学.训诂学.中国古代文学.中国现代文学.中国当代文学.外国文学.文学概论.中国文化概论.中国历代文论.古典文献学.马克思主义文论.美学.民间文学.儿童文学.影视文学.比较文学.西方文论.写作.文艺心理学.中外语言学史.中国文学批评史.语文教学论.语言文字信息处理.