生物进化的规律．

生物进化规律使生物的生活环境从水生到陆生,生物结构从低级到高级,从简单到复杂,由少到多的分支性发展:阶段性与连续性相结合的阶段性发展. 生物化石记录已经证明,一切生物都起源于原始的单细胞祖先.以后在漫长的地质年代中,由于遗传.变异和自然选择,生物的体制日趋复杂和完善,分支类别越来越多.此外,生物界经历过六次大规模绝灭(寒武纪末.奥陶纪末.泥盆纪晚期.二叠纪末.三叠纪末.白垩纪末).每次大规模绝灭以后,紧接着新门类的爆发式新生和辐射适应.这样,大规模绝灭和爆发式辐射适应造成的阶段性与渐变演化造成的

在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据.越古老的地层中,形成化石的生物越简单.低等.水生生物较多:越靠近近代的地层中,形成化石的生物越复杂.高等.陆生生物较多.因此证明生物进化的总体规律是由水生到陆生:由单细胞到多细胞:由简单到复杂:由低等到高等.

"物竞天择,适者生存"出自达尔文的进化论,达尔文在1859年出版的<物种起源>一书中系统地阐述了他的进化学说.物竞天择,适者生存是指物种之间及生物内部之间相互竞争,物种与自然之间的抗争,能适应自然者被选择存留下来的一种丛林法则. "物竞天择"是英国著名生物学家达尔文的进化论观点.物竞天择.适者生存是自然和人类社会共同的规律. "物"是指各种生物,"天"是指自然界.达尔文认为,自然界的各种动植物为了自身生存,势必争夺

目前公认的原因是,在大约6500万年前,有一颗直径约10公里的小行星撞击了地球,使地球地表状态和环境发生巨变,恐龙等大型动物无法适应这种变化,在极短时间内就灭绝了. 其实即使没有小行星撞击,恐龙的进化也已经走到尽头了.在白垩纪末期,地球气候和环境发生巨变,气候变冷,降水减少,造成森林大面积消失,草原和沙漠出现,恐龙已经进化成各种各样.奇形怪状的样子,其性状已高度特化,已经无法适应变化后的气候和自然条件. 按照生物进化一般规律,恐龙在地球上继续长期生存的可能性已经不大了,小行星撞击只是加快了恐龙灭

党风建设是一门科学,党风科学的研究对象是政党党风的外在环境.内在本质及其党风建设发展变化的一般规律.任何事物的存在和发展都要遵循一定的规律．党风的形成和发展也必然有其内在的客观规律,它作用于党风运动变化的全过程．规定着党风自身及其运动变化的趋向.党风科学正是通过对客观的党风现象和实际的党风建设的研究去揭示党风规律的.

老年大学的授课内容是非常丰富的,主要包括的有健康.烹饪.艺术等方面.老年大学是适应社会老龄化.建设终身学习的学习型社会以及和谐社会的需要而发展起来的时代产物. 老年大学要充分利用各种条件．达到帮助老年朋友增长知识．丰富生活．陶冶情操,促进健康的目的`,使清华老人们老有所学.老有所乐.老有所为.办老年大学,搞教学.抓管理．都要遵循教育的共同规律．其中重要的一条就是发挥学员的教学主体作用.教师和管理人员既要从学员的实际出发,又要依靠学员来办学.

指科研人员在他所从事的某一科学技术研究项目或课题研究范围内,通过实验观察.调查研究.综合分析等一系列脑力.体力劳动所取得的.并经过评审或鉴定,确认具有学术意义和实用价值的创造性结果.它是科技工作者辛勤劳动的结晶,是人类重要的精神财富和物质财富:是一种具有特殊意义的生产力,也是衡量科学研究任务完成与否,质量优劣,以及科研人员贡献大小的重要标志.是国家的财富.智力的资源. 科研成果应符合以下三方面的条件: 1.科研成果应具有创造性.先进性,创造性是指前人所没有或国内外所没有的．理论上有新的创见,技术

实验中经典题目: 1.选择什么作为平面镜:玻璃板.原因:为了准确确定像的位置. 2.对实验中的两只蜡烛有什么要求:完全相同.原因:为了比较像与物的大小. 3.实验中玻璃板怎样放置:垂直于桌面. 这样对实验产生什么影响:不论怎样移动后面的蜡烛,都不会与前面蜡烛的像完全重合. 4.蜡烛的像能否用光屏接收到:不能.原因:平面镜成的像是虚像. 5.实验时用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合.目的是: 比较像与物的大小.确定像的位置. 6.刻度尺在此实验中的作用:比较像与物到镜面距离的关系 . 7.一

生物进化规律:低等.高等.简单.复杂.水生.陆生.生物进化是指一切生命形态发生.发展的演变过程."进化"一词来源于拉丁文evolution,原义为"展开",一般用以指事物的逐渐变化.发展,由一种状态过渡到另一种状态. 生物,是指具有动能的生命体,也是一个物体的集合.而个体生物指的是生物体,与非生物相对.其元素包括:在自然条件下,通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它(或它们)通过繁殖产生的有生命的后代,能对外界的刺激做出相应反应,能与外界的环