如何进行存货质量分析

对存货进行质量分析可以存货的物理状况,是否为滞销或不能使用,帐龄,与市价的比较等方面入手.质量分析是对成品质量达到技术标准的要求和符合使用需要的程度所作的技术经济分析.目的是了解和掌握产品质量的情况和质量变动的规律,为制定提高产品质量计划和采取相应措施提供依据.

质量分析报告就是讲质量问题清晰描述,对质量问题发生的根本原因进行分析,根据根本原因提出临时对策,永久性对策,从而解决质量问题的一份报告. 只要你知道如何进行质量分析与改善,那么这份报告就手到擒来了. 具体的质量分析过程可以参考百度文库的专业文档:如何进行质量分析与改善

1.对试卷内容的分析,主要分析试卷特点.试卷考查的内容.试题分数权重.试题的难度等. 2.成绩统计和成绩情况的分析,分析前必须经过多种形式的反复校对,不容许出任何的疏漏,为使统计结果一目了然,对一分两率的统计与分析时使用饼图.表格.曲线.柱状图等来表示. 3.对成绩问题的分析,可以着重从学校日常教学常规管理.教科研工作.教师队伍培养建设.教学质量考核方法等方面考虑,分析要具体,切忌空洞,要分析到年级组.班级.任课教师,甚至分析到某一个学生,不仅要对考试的整体情况作出分析评价,还要对学生进行个体化

在上市公司财报中找到"重要会计政策及会计估计"栏目,然后仔细阅读"存货"的会计执行政策明细,一般会有以下几项描述: 1.存货的分类. 2.存货取得和发出的计价方法. 3.存货可变现净值的确认和跌价准备的计提方法.这里需注意,如果存货可变现净值低于存货成本,则需计提存货跌价准备,记入当期损益.如已计提跌价准备的存货以后又得以恢复,在原计提的跌价准备金额内转回.这一招经常被企业用以调节当期利润. 4.存货盘存制度. 5.周转材料(低值易耗品和包装物)的摊销方法.

一.试卷的结构分析 1.内容结构分析级结构. 2.目标水平结构分析:按照考试大纲所列水平种类,分析它们的组成比例并且作内容-水平双向交叉分析. 3.题型结构分析:各类题型的比例分析. 4.分数结构分析:内容-分数和水平-分数的双向交叉分析. 5.难度和时限结构分析:对难度测验作难度分布描述,对速度测验作时限分布描述. 二.答卷情况描述 1.成绩分布情况描述:列出频数分布表或频数分布图. 2.统计量描述:列出平均分.标准差.优分率和低分率以及某些因素间的相关.可以进一步作各内容跟其平均得分率.标准

1.从试卷结构及命题特点方面:主要分析试题概况和试卷基本特点 ; 2.从考试情况方面:主要从教学双方来分析试卷得分高低,大致可以发现:目前教学对学生的双基训练还不够扎实:教师对学生语文学习心理及过程,缺少整体的理性的认识,特别是从课内到课外语文能力训练的一贯性系统性不够:语文教学关注课堂多,关注课外少:学生学习语文的积极性整体不高:作文教学训练水平不高,机械有余,活力不足. 3.从以上分析得出对语文教学的几点建议:顺应课程改革,努力建设开放而有活力的语文课程:更新观念,构建充

公牛充电宝质量分析如下: 公牛充电宝外部采用的是优质的PC阻燃材料,具有耐高温.阻燃的优势:内部采用的是锂聚合物电芯,可以保证足够的循环使用次数,安全.耐用.同时,公牛充电宝拥有十三重安全防护,可以让电子产品在充电的过程中更加安全.公牛充电宝的板端转换率在93%左右,一次充满电可以给手机充电3-4次:并且可以给蓝牙耳机.手环.智能手表等小电流设备进行小电流充电模式,实用性非常高.

财务报表分析指标是指总结和评价企业财务状况与经营成果的分析指标,对企业财务报表进行分析与评价,将财务报表数据转换成有用的信息,以帮助信息使用者改善决策. 包括盈利能力分析.盈利质量分析.偿债能力分析.营运能力分析.发展能力分析. 财务报表分析的方法: 比较分析法: 因素分析法. 分析步骤: 确定分析对象,即确定需要分析的财务指标,比较其实际数额和标准数额(如上年实际数额),并计算两者的差额: 确定该财务指标的驱动因素,即根据该财务指标的内在逻辑关系,建立财务指标与各驱动因素之间的函数关系模型:

存货具有较大的流动性,且其占用分布于各经营环节,故在流动资产中占有较大的比重.存货属于企业的流动资产,存货包括各类原材料.燃料.包装物.低值易耗品.委托加工材料.在产品.产成品和商品等. 存货的流动性,将直接影响企业的流动比率,因此,必须特别重视对存货的分析.存货的流动性,一般用存货的周转速度指标来反映,即存货周转率或存货周转天数. 一般来说,存货周转次数越多,周转天数越少,存货周转速度越快,存货的占用越低,流动性就越强,存货转换为现金或应收帐款的速度越快,存货管理的业绩就好,显示出良好