青出于蓝而胜于蓝此句的出处

《劝学》是《荀子》三十二篇中的第一篇。作者在这篇文章中,比较全面地论述了学习目的、意义、态度和方法,对人们具有深刻的启迪作用。文章中有这样一段话: "学不可以己。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。"意思是:学习是不应当停止和废弃的。青色是从蓝色的染料里提取出来的,可是它比蓝色还要青;冰是水结成的,可是它比水还要凉。

在这里,荀子以青与蓝,冰与水的关系作比喻,说明学生只要通过坚持不懈地刻苦学习,就能够有所提高,学生一定要有志气超过自己的老师,一代要比一代强。

"青出于蓝而青于蓝"这句名言,最早就是荀子说的。

后来,这几句话演变为"青出于蓝而胜于蓝"这句谚语,用以比喻学生胜过先生,后人胜过前人。

时间: 2024-08-15 07:44:12

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青出于蓝而胜于蓝这句话是谁说的

荀子(约公元前313年-公元前238年),名况,字卿,华夏族(汉族),战国末期赵国人 ,著名思想家.文学家.政治家,时人尊称"荀卿",西汉时因避汉宣帝刘询讳,因"荀"与"孙"二字古音相通,故又称孙卿,曾三次出任齐国稷下学宫的祭酒,后为楚兰陵(位于今山东兰陵县)令. 荀子对儒家思想有所发展,在人性问题上,提倡性恶论,主张人性有恶,否认天赋的道德观念,强调后天环境和教育对人的影响,其学说常被后人拿来跟孟子的'性善论'比较,荀子对重新整理儒家典籍也有相

青出于蓝而胜于蓝的意思

如今在生活中经常都会听到青出于蓝而胜于蓝这句话,虽然是很常见,但很多人对它是什么含义了解并没有那么透彻.其实它代表的就是当一个人经过了学习之后成绩有所提高,并且还超越了老师,最主要是来源于<荀子·劝学>这个典故.曾经就在南北朝时期的时候,老师孔璠和学生李谧就更好的体现了这句话的含义.李谧从小对学习就很认真,还是属于一个学霸,无论学习什么速度都很快.就在有一天孔璠碰到一个问题,半天都没有想明白,于是就去请教李谧,没有想到的是对方竟然给了他一个非常让人折服的解释.

青出于蓝而胜于蓝下一句是什么

青出于蓝而胜于蓝的下一句是:冰生于水而寒于水. 青出于蓝而胜于蓝:最先出自荀子的<劝学>,荀子用靛青比喻在学术上有所建树的后起之秀,而用蓝草比喻他们的老师或前辈. 青:靛青,青色颜料.蓝:蓼蓝,一种可以提炼颜料的草.靛青是从蓼蓝里提炼出来的,但是颜色比蓼蓝更深. 比喻人经过学习或教育之后可以得到提高.常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人.

人行道不是很宽敞吗这句话出处

人行道不是很宽敞吗这句话出处:来源于JOJO第三部的埃及篇中强迫政府官员为自己开车追主角团的车时由于遭遇堵车,DIO让官员开上人行道时的残忍台词. <JOJO的奇妙冒险>是由日本漫画家荒木飞吕彦所著漫画.漫画于2012年正式宣布TV动画化,现已有改编动画(OVA.剧场版.TV).游戏.小说以及电影.

为什么青出于蓝而胜于蓝

1.这是历史的必然规律,社会在前进,人类在进步: 2.青出于蓝而胜于蓝,最先出自荀子的<劝学>,荀子用靛青比喻在学术上有所建树的后起之秀,而用蓝草比喻他们的老师或前辈:青:靛青,青色颜料:蓝:蓼蓝,一种可以提炼颜料的草:靛青是从蓼蓝里提炼出来的,但是颜色比蓼蓝更深: 3.比喻人经过学习或教育之后可以得到提高:常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人.

青出于蓝而胜于蓝的青是什么意思

青出于蓝而胜于蓝是一个俗语,比喻人经过学习或教育之后可以得到提高.常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人.出自<劝学>. <劝学>是战国时期思想家.文学家荀子创作的一篇论说文,是<荀子>一书的首篇. 文章较系统地论述了学习的理论和方法,分别从学习的重要性.学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题.全文可分四段,第一段阐明学习的重要性,第二段讲正确的学习态度,第三段讲学习的内容,第四段讲学习应当善始善终.全文说理深入,结构严谨,代表了先秦论说文

青出于蓝而胜于蓝多形容什么

青:靛青,青色颜料.蓝:蓼蓝,一种可以提炼颜料的草.靛青是从蓼蓝里提炼出来的,但是颜色比蓼蓝更深.比喻人经过学习或教育之后可以得到提高.常用以比喻学生超过老师. 青出于蓝而胜于蓝最先出自荀子的<劝学>,荀子用靛青比喻在学术上有所建树的后起之秀,而用蓝草比喻他们的老师或前辈.段落内容:青,取之于蓝,而青于蓝:冰,水为之,而寒于水.木直中绳,輮以为轮,其曲中规.虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣.

青出于蓝而胜于蓝下一句

1.下一句是:,冰,水为之,而寒于水. 2.出自:这句话出自<荀子·劝学> 3.原句:君子曰:学不可以已.青,取之于蓝,而青于蓝:冰,水为之,而寒于水. 4.解释:青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深.比喻学生超过老师或后人胜过前人.

胜作一书生.上一句是出处是

胜作一书生的上一句是:宁为百夫长. 出处:唐朝杨炯的<从军行>. 这首诗借用乐府旧题从军行,描写一个读书士子从军边塞.参加战斗的全过程.仅仅四十个字,既揭示出人物的心理活动,又渲染了环境气氛,笔力极其雄劲.有力地突现出书生强烈的爱国激情和唐军将士气壮山河的精神面貌.