碧绿写出了荷叶的什么美

写出了荷叶的叶子密且大.颜色绿.形状圆."挨挨挤挤"说明荷叶数量多,长势旺盛.下一句是"像一个个碧绿的大圆盘"这一比喻句十分形象地说明了荷叶的颜色. 这句话出自:叶圣陶的<荷花>课文第二段.本文是叶圣陶先生的一篇散文,讲述的是作者到公园看到荷花池中的荷花美景而产生了联想.

<望天门山>,作者唐朝的伟大诗人李白(公元701-762). 这首诗写了碧水青山,白帆红日,交映成一幅色彩绚丽的画面.但这画面不是静止的,而是流动的.随着诗人行舟,山断江开,东流水回,青山相对迎出,孤帆日边驶来.景色由远及近再及远地展开.诗中用了六个动词"断.开.流.回.出.来",山水景物呈现出跃跃欲出的动态,描绘了天门山一带的雄奇阔远.一.二句写出了天门山水雄奇险峻不可阻遏的气势,给人惊心动魄之感.三.四句把浑阔茫远的水势,写足了,写活了.

骆宾王7岁那年,有一天,他在河边和小朋友一起玩耍.正在这时,在碧绿的池水中,忽然游来了一群白鹅,它们在水中快乐地游着,弯着颈,"嘎嘎嘎"地鸣唱着,特别招人喜爱.小骆宾王完全陶醉在这碧水白鹅的诗情画意中,他看着看着忽然来了灵感,随口吟出四句诗来:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮绿水,红掌拨清波. <咏鹅>是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗.这首诗开篇先声夺人,"鹅!鹅!鹅!"写出鹅的声响美,又通过"曲项"与"向天"

<溪边>写出了溪水清澈和碧绿的特点.诗的第二句运用比喻的手法,将溪水比喻成镜子,突出溪水清澈的特点:诗的第三句运用"染绿"二字,用拟人的修辞手法,体现出了溪水碧绿的特点. 古体诗是诗歌体裁.从诗句的字数看,有所谓四言诗.五言诗和七言诗和杂言诗等形式.四言是四个字一句,五言是五个字一句,七言是七个字一句.唐代以后,称为近体诗,所以通常只分五言.七言两类.五言古体诗简称五古:七言古体诗简称七古,而三五七言兼用者,一般也算七古.

<春水生>这首诗写出了春水迅速溢涨,水量很大的特点.<春水生二绝>是唐代大诗人杜甫的组诗作品.杜甫到了成都后,生活略微安定,写了一些活泼欢快的小诗.这组诗纯用口语,写春水漫生.水禽嬉戏,诗人也如欣喜的水鸟一样,也感到了春光的召唤.全诗真景实写,用口语点化入诗,情致亲切. 杜甫(712年-770年),字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称"李杜".出生于河南巩县,原籍湖北襄阳.为了与另两位诗人李商隐与杜牧即"小李杜"区别,杜甫

春夜喜雨潜写出春雨:"潜"."润"特点.<春夜喜雨>是唐代诗人杜甫创作的一首诗.此诗以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象,热情地讴歌了来得及时.滋润万物的春雨.诗人运用拟人手法,对春雨的描写,体物精微,细腻生动,绘声绘形.全诗意境淡雅,意蕴清幽,诗境与画境浑然一体,是一首传神入化.别具风韵的咏雨诗. 杜甫(712年-770年),字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称"李杜".出生于河南巩县,原籍湖北

<敕勒歌>写出了草原的辽阔无边的特点.<敕勒歌>选自<乐府诗集>,是南北朝时期黄河以北的北朝流传的一首民歌,民歌歌咏了北国草原壮丽富饶的风光,抒写敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情. 原文:敕勒川,阴山下.天似穹庐,笼盖四野.天苍苍,野茫茫.风吹草低见牛羊. 译文:辽阔的敕勒大平原,就在阴山脚下.敕勒川的天空啊,看起来好像牧民们居住的毡帐一般.它的四面与大地相连,蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽.那风吹到草低处,有一群群的牛羊时隐时现.

"飘飘摇摇"写出了风筝的在天空中姿态美,出自<红楼春趣>,讲述的是贾宝玉和林黛玉等人在大观园里放风筝的故事,表现出他们生活的闲适和快乐,在带给人美的享受的同时也令人无限向往. <红楼春趣>是<红楼梦>的第七十回,内容讲的是宝玉.黛玉.宝钗.探春等在大观园里放风筝的故事,刻画的是每个人的性格和命运特点. <红楼春趣>的起因.经过.结果: 起因:众人拾到了大老爷院里嫣红姑娘放的大蝴蝶风筝,便也想着去放风筝. 经过:众人七手八脚放风筝的场景:丫

<咏柳>写出了诗人对春天热爱和赞美之情.<咏柳>是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句.作品原文:"碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀." 这首诗是一首咏物诗."碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦"连用两个新美的喻象,描绘春柳的勃勃生气,葱翠袅娜:"不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀"更别出心裁地把春风比喻为"剪刀",将视之无形不可捉摸的"春风"形象地表现出来,不仅立意