举例说明力的作用是相互的

1.力的作用是相互的,意思就是:若甲物体对乙物体有作用力,则乙物体也必对甲物体有作用力.这两个力叫做作用力和反作用力. 2.关于力的作用是相互的还有以下结论:作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,分别作用在两个物体上,它们是同一性质的力.

这句话是牛顿说的,这是牛顿第三定律.完整的是:力的作用是相互的,而且作用力与反作用力大小相等.方向相反. 解释:只要一个物体对另一个物体施加了力,受力物体反过来也肯定会给施力物体增加一个力.这一对力也成为相互作用力. 简单概括为:同一作用点.等值.反向.共线. 一对相互作用力必然是同时产生,同时消失的.

是牛顿第三定律.牛顿第三运动定律,相互作用的两个质点之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上.作用力和反作用力是相互的,互相依赖相为依存,均以对方存在为自已存在的前提.没有反作用力的作用力是不存在的:力具有物质性,不能脱离开物体(物质)而存在:力总是两个以上物体之间的相互作用产生的.

一个人推动一个物体做加速运动,这时人对物体的力和物体对人的作用力是大小相等方向相反的,这句话是对的.前面两个是相等的,但是这个力不等于物体受到的摩擦力.物体水平方向此时受两个方向相反的力,一个是人的推力,一个是地面的摩擦力,当人的推力大于地面摩擦力时,物体做加速运动.对于人来说,水平方向人也受到两个方向相反的力,一个是物体对人的推力,一个是地面对人的摩擦力,当摩擦力大于物体对人的推力时,人向物体方向做加速运动.物体是否做加速运动,取决于人对物体的推力与地面摩擦力的大小.

1.用手拍篮球,手对篮球施力篮球对手也施力,手会感到疼. 2.在溜冰面上用手推墙,人会向后滑. 3.电灯吊在天花板上,电灯受到了天花板向上的拉力,而天花板受到了电灯向下的拉力. 4.火箭升空时向下喷气,喷出的气体对火箭有向上的反作用力. 5.人脚对路面的作用力向后,路面对人脚的反作用力向前. 6.踢球脚受到了力,而球也受到我们的力飞出去.

不接触的物体间也会有力的作用.不接触的两个磁体间有磁力作用.力是力学中的基本概念之一,是使物体改变运动状态或形变的外因.在动力学中它等于物体的质量与加速度的乘积.力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而单独存在.两个不接触的物体之间也可能产生力的作用.力的作用是相互的.力的概念形成简史推拉物体时,可以直觉意识到"力"的模糊概念.被推拉的物体发生运动以及物体滑行时,由于摩擦而逐渐变慢,最后停止下来,都反映了力的作用.中国古代文献<墨经>就把这个概念总结为"力,形之所由

运动的物体不一定受到力的作用.物体不受力和受平衡力时,都保持原来的静止状态或匀速运动状态.力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动状态的原因. 力能改变物体的运动状态(运动速度.方向):力能使物体发生形变(包括弹性形变与范性形变):参照物选择不同,物体的运动与静止可能不同:运动和静止是相对的:只有相对静止和相对运动,没有绝对静止.运动是绝对的,世间的一切物体都是在运动的.包括最小的分子.分子永不停歇地做无规则运动.力的作用是相互的.(牛顿第三定律)

物体间力的作用是相互的. 物体间的相互作用叫力.力有三个要素,即力的大小.方向和作用点.力是物体对另一物体的作用,一个物体受到力的作用,一定有另外的物体施加这种作用.前者是受力物体,后者是施力物体,只要有力发生,就一定有受力物体和施力. 我们定义某时刻作用在某物体上的力这种相互作用正比于该物体此刻速度的变化率,也正比于该物体的质量.如果选取一定的单位制取比例系数为一就是牛顿定义的力的定量方法,即F=ma.其中m代表物体的惯性质量,a代表加速度.此公式使用国际单位制,质量单位用千克,加速度单位用米

物体间力的作用是相互的. 物体间的相互作用叫力.力有三个要素,即力的大小.方向和作用点.力是物体对另一物体的作用,一个物体受到力的作用,一定有另外的物体施加这种作用.前者是受力物体,后者是施力物体,只要有力发生,就一定有受力物体和施力. 我们定义某时刻作用在某物体上的力这种相互作用正比于该物体此刻速度的变化率,,也正比于该物体的质量.如果选取一定的单位制取比例系数为一就是牛顿定义的力的定量方法,即F=ma.其中m代表物体的惯性质量,a代表加速度.此公式使用国际单位制,质量单位用千克,加速度单位用