简述希波战争的性质

1.在整数中,不能被2整除的数叫做奇数.日常生活中,人们通常把正奇数叫做单数,它跟偶数是相对的.奇数可以分为正奇数和负奇数. 2.关于奇数和偶数,有下面的性质: (1)两个连续整数中必有一个奇数和一个偶数: (2)奇数+奇数=偶数:偶数+奇数=奇数:偶数+偶数+...+偶数=偶数: (3)奇数-奇数=偶数:偶数-奇数=奇数:奇数-偶数=奇数: (4)若a.b为整数,则a+b与a-b有相同的奇偶性,即a+b与a-b同为奇数或同为偶数: (5)n个奇数的乘积是奇数,n个偶数的乘积是偶数:算式中有一个

性质:社会福利具有明显的社会属性.范围具有普遍性:目的具有公平性:具有政府主导性. 特征: 1.社会福利是社会矛盾的调节器:每一项社会福利计划的出台总是带有明显的功利主义目的,总是以缓和某些突出的社会矛盾为终极目标. 2.社会福利的普遍性,社会福利是为所有公民提供的. 3.利益投向呈一维性,即不要求被服务对象缴纳费用,只要公民属于立法和政策划定的范围之内,就能按规定得到应该享受的津贴服务. 4.社会福利较社会保险而言是较高层次的社会保障制度,它是在国家财力允许的范围内,在既定的生活水平的基础上,

希腊人在战争中的胜利首先归因于战争对他们而言所具有的正义性,从而激发起他们的巨大爱国热情,促使各邦内部和各邦之间紧密团结,同时也由于希腊重装步兵和军舰技术上的优势以及将领的正确指挥.希腊人维护了国家的独立,并为经济.政治.社会和文化的进一步发展创造了条件,战争进程和结局对雅典城邦制度的发展和雅典的对外扩张影响尤深,促进了雅典民主政治制度和奴隶制的发展,希波战争所造成的希腊政治格局,对于后来希腊历史的发展有重大影响.

性质:国际法是国际交往中形成的,主要用以调整国家之间关系的有法律拘束力的原则.规则和规章制度的总体. 特征: 一.国际法的主体主要是国家. 二.国际法的制定者是国家. 三.国际法的强制力量是依靠国家实施.

性质:税收是取得财政收入的基本形式,是为国家实现其职能而服务的,它以国家政治权力为基础,分配的主体都是国家,税款都是取之于民,我国是社会主义国家,税收体现的不是资本主义的剥削关系,而是国家,集体,个人在根本利益一致基础上,整体与局部.长远利益与目前利益的关系. 作用:是组织财政收入的基本形式,是调节国民经济的重要杠杆,是国家实现经济监督的重要手段.

语言性和人文性是语文课程的本质属性,当前,语文课程与教学改革呈现出两个方向,一是关注人文精神,一是加强言语实践,这使人们认识到了语文学科本质属性的必然,这正是语文学科的性质同数学.物理.化学.生物.政治.历史.地理.音乐.体育.美术等学科的根本不同之所在,其次,从语文学科的教学内容来看,语文课程的主要学习材料是母语文字语言及母语文字语言构造的文章.

由哈夫曼树的生成过程可得如下性质: 1.给定权值的哈夫曼树不唯一,但是最小的二叉树,为定值. 2.权值越大的节点离根节点就越近. 3.哈夫曼树中无度的节点. 4.左子树上所有的结点的数据值均小于根结点的数据值,右子树上所有的结点的数据值均大于或等于根结点的数据值.

语言性和人文性是语文学科的本质属性. 当前,语文课程与教学改革呈现出两个方向,一是关注人文精神,一是加强言语实践. 语文学科的性质一定,是作为一门学科的语文,同数学.物理.化学.生物.政治.历史.地理.音乐.体育.美术等学科的根本不同之所在.从语文学科的教学内容来看.语文课程的主要学习材料是母语文字语言及母语文字语言构造的文章.

概念:经济特区是一个国家为了集中和有效地利用外国资金及技术到本国进行生产,发展贸易,繁荣经济而设置的交通条件比较优越的特别地区,在这个地区推行对外开放政策和优惠制度,是吸收外国投资.实现国际经济合作的一种方式. 性质:经济特区是我国采取特殊政策和灵活措施吸引外部资金.特别是外国资金进行开发建设的特殊经济区域:从功能上讲,经济特区是我国改革开放和现代化建设的窗口.排头兵和试验场.