小学生地震防御知识

小学生健康小知识有以5几个: 1.读写时,眼离书本的距离应该一尺,最好每30分钟休息个5分钟,站起来走动一下,或看看窗外都可以. 2.要保护好牙齿一定要做到早晚刷牙. 3.看电视时,座位与电视机的距离至少二米. 4.预防蛔虫病和蛲虫病要做到注意饮食卫生,不喝生水,生吃瓜果要洗净削皮. 5.饭前便后勤洗手.

牢记汶川.唐山地震教训,保护国家和人民生命财产安全.防震减灾,造福人民.加强抗震设防管理,提高震害防御水平.加强防震减灾法制建设,提高防灾减灾法制保障能力.万众一心众志成城.宁可千日不震,不可一日不防.防震减灾,重在行动,贵在坚持.注意动物行为,若有异常,注意保护自身安全.未雨绸缪,防震减灾,全民参与,共筑平安.学习防震减灾知识,提高防震减灾意识.

一,小学卫生保健工作的主要内容: 教学卫生保健,搞好学生的用脑卫生和用眼卫生.个人卫生保健,搞好个人卫生的关键在家庭.学校除同家长配合好外,也应向学生提出合理的卫生要求和必要的指导.环境卫生,搞好学校建筑设备的清洁卫生,做到教室.阅览室.宿舍.厕所.饭厅.运动场以及劳动场所和其他设备都清洁卫生.合理的作息制度,学校生活作息制度的制订,要根据教学计划,兼顾学生的学习.娱乐.睡眠.休息等方面,还要适合学生的年龄特征.学校应制定合理的课程表和作息时间表. 二,要做好小学生的卫生保健工作,应注意以下几点

1.首先是使用电器方面.不一样的家用电器,它的用途也不一样,使用方法也不尽相同,有的比较复杂.小学生应在有家长指导的情况下学习如何使用,对危险性较大的,一定不要自己独自去使用. 2.要避免在潮湿的环境下使用电器,更不能够让电器淋湿或者受潮,这样不仅会损坏电器,还可能会发生触电危险.电风扇的扇叶和洗衣机的脱水筒,在工作时是高速旋转的,不能用手去触摸,以防被伤. 3.遇到雷雨天气,要立即将电视机的电源断开,室外天线插头也要拔下,以防遭受雷电袭击.开关一定不要用手.金属物或铅笔芯等东西去拨弄,也不要把

1.什么是地震:地震是指因地球内部缓慢积累的能量突然释放而引起的地球表层的振动. 2.地球内部由表及里可分为地壳.地幔.地核三个圈层.据统计约有92%的地震发生在地壳中,其余的发生在地幔上部. 3.地球上每天都在发生地震,一年约有500万次.其中约5万次人们可以感觉到:能造成破坏的约有1000次:7级以上的大地震平均一年有十几次. 4.按成因分为天然地震和人工地震.天然地震包括构造地震.火山地震.陷落地震三类.因人为因素直接造成的振动是人工地震,如地下核爆炸引起的振动.我们一般所说的地震,多指天

1. 地震来临时,为了防止地震引发火灾,如有可能,要尽量抢时间关闭煤气阀门.熄灭蜡烛等明火. 2. 就近躲避在厨房.卫生间.储藏室等小开间房屋. 3. 躲到内墙墙根.墙角或床.桌等相对坚硬的家具下面.千万不要跳楼. 4. 地震过后,为防范余震,应该有序.迅速地从安全通道(楼梯)撤到楼外的空旷地带,不要乘坐电梯. 5.在商场.展会.书店遇到地震,要尽量躲在立柱或墙角,避开玻璃窗.广告灯箱.高大货架.吊灯等危险物体.地震过后听从工作人员指挥有序撤离. 6.体育馆.影剧院遭遇地震,避震方法是:护住头,

1.地震来临时先要保持清醒.冷静的头脑.其次,可躲避在坚实的家具下面或墙角处. 2.发生地震的时候,若在街上,要注意躲避建筑物.高压线(杆)等,并迅速跑向较开阔的地区躲避. 3.发生地震时应就近躲避在厨房.卫生间.储藏室等小开间房屋. 4.可到墙根.墙角.床.桌等相对坚硬的家具下面躲避,千万不要跳楼. 5. 地震过后,为防范余震,应该有序地.迅速从安全通道(楼梯)撤到楼外的空旷地带,不要乘坐电梯.

丰富学生的感性认识,让学生感知教材.人们是用感知材料进行思维的.学生学习间接经验,也要充分利用感觉器官,通过直观形象的方法,充分感知学习材料,从而获得知识和技能.激发学生积极思考,理解知识.理解知识的主要任务,是教师在学生掌握感性知识的基础上,引导他们进行抽象的思维活动.帮助学生巩固和保持知识.系统地巩固和保持知识的做法包括:及时巩固.温故知新.学新带旧.坚持课前预习和课后复习.高度重视知识的应用和技能的形成.知识是技能的基础,技能是知识运用于实践的活动方式,知识和技能相互影响.相互促进.

1.室内的高柜和墙体固定在一起,以免倒下时砸到人或者堵住逃生的路. 2.在较高的家具上面不要放置较重的物品,以防砸伤人. 3.室内房顶上的吊灯.挂件等物品要系牢,以防地震时脱落. 4.不要在室内安放易燃易爆的物品以及农药和有毒物,在正门外.走廊等通道不要堆放杂物. 5.家里应安装警报器,并且随时准备一个应急包,背包内准备好生活和急救物品.