山东财经大学有几个校区

山东财经大学燕山校区位于济南市内,济南市历下区二环东路7366号. 燕山校区拥有21个学院,62个本科专业.全日制在校生33000余人.拥有应用经济学.工商管理.管理科学与工程等10个一级学科硕士学位授予权,涵盖73个二级学科硕士学位授权点,拥有工商管理硕士.公共管理硕士等11个专业学位授予权.2009年被批准为博士学位授予立项建设单位.学校形成了以经济学.管理学为主,文.法.理.工.艺术和教育等八个学科门类相结合的学科结构,现有16个山东省重点学科,19个校级重点学科.其中,财政学.金融学.企

收费标准: 热门专业如会计学.财务管理.审计学.金融学为13000元每年,其他普通类本科为12000元每年,住宿费1000元每年. 山东财经大学燕山学院简介: 山东财经大学燕山学院坐落于中国山东省会城市济南,学院创建于2005年,是经国家教育部批准设立的独立学院,是以实施全日制普通本科教育为主的财经类院校,截止2017年10月,现有在校生6500余人:学校以山东财经大学的优势学科.专业为依托,设有会计系.工商管理系.金融系.国际贸易系.信息管理系等5个系:学校与山东财经大学明水校区共享优质教学资

山东财经大学是一本大学. 补充资料: 山东财经大学(山东财大,ShandongUniversityofFinanceandEconomics)于1952年创建,坐落于山东省济南市,是山东省人民政府与中华人民共和国财政部.中华人民共和国教育部共建高校,山东省省部共建人才培养特色名校立项建设单位.其前身是山东财经学院和山东财政学院. 1978年,山东财经学院更名为山东经济学院:2011年7月4日,原山东经济学院和原山东财政学院合并筹建山东财经大学:2012年6月9日,山东财经大学正式成立. 学校共有

山东财经大学简称山财,坐落在山东省省会城市济南,是中俄经济类大学联盟创始高校之一,中国财政发展2011协同创新中心和中国会计改革与发展2011协同创新理事单位,也是山东省唯一具有博士学位授予权的财经类院校.截至2016年5月,学校共有5个校区,校园占地面积3942亩,校舍建筑总面积125.09万平方米,有21个学院,62个招生本科专业.财政学.会计学.国际经济学与贸易.工商管理.经济学.金融学为国家级特色专业. 烟台大学是山东省属重点综合性大学.位于烟台莱山区,创建于1984年7月.截至

山东财经大学(Shandong University of Finance and Economics)简称山财,坐落于中国山东省会城市济南,是财政部.教育部.山东省共建高校,是一所办学历史悠久.办学规模较大.财经特色鲜明.综合实力突出,在国内外有一定影响力和美誉度的重点财经类高等院校.该校系中俄经济类大学联盟创始高校之一.山东特色名校工程和中国会计改革与发展2011协同创新理事单位. 2011年7月4日,原山东经济学院和山东财政学院合并组建山东财经大学.2012年8月23日,中华人民共和国财政

山东财经大学重点专业有金融学.会计学.财政学.经济学.企业管理.国际贸易学.信息管理与信息系统. 山东财经大学简称山财,坐落在山东省省会城市济南,是财政部.教育部.山东省共建高校,是一所办学历史悠久.财经特色鲜明.综合实力突出在国内有一定影响的普通高等财经院校. 2011年7月4日,原山东经济学院和山东财政学院合并组建山东财经大学.2012年8月23日,国家财政部.教育部和山东省人民政府签署协议,共同重点建设山东财经大学.

山东财经大学在山东省济南市.山东财经大学是山东省人民政府与中华人民共和国财政部.中华人民共和国教育部共建高校,山东省省部共建人才培养特色名校立项建设单位. 扩展资料 学校前身是创建于1952年的`山东财经学院和始建于1986年的山东财政学院:1978年,山东财经学院更名为山东经济学院:2011年7月4日,原山东经济学院和原山东财政学院合并筹建山东财经大学:2012年6月9日,山东财经大学正式成立.

文学与新闻传播学院根据2014年7月山东财经大学官网显示,学校下设21个学院,在62个本科专业招生.21个学院分别是:经济学院.财政税务学院.金融学院.保险学院.国际经贸学院.管理科学与工程学院.会计学院.工商管理学院.公共管理学院.法学院.马克思主义学院.公共外语教学部.文学与新闻传播学院.外国语学院.数学与数量经济学院.国际教育学院.统计学院.体育学院.艺术学院.计算机科学与技术学院和国际交流学院.

山东财经大学介绍: 1.教学力量:学校具有一支教学科研水平较高,学历.年龄.专业技术职务与学缘结构较为合理的师资队伍.学校设有教育部人才培养模式创新实验区1个,省级人才培养模式创新实验区2个,获得省部级以上教学研究成果奖38项. 2.人才培养:学校坚持以人才培养为中心,以提高教育教学质量为根本,注重人才培养模式和培养方法创新,坚持知识.素质.能力协调发展,着力培养高素质应用型人才. 3.学校环境:学校拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备,实验室.图书馆.体育场馆.学生公寓和食堂等教学科研生活设