初二初三需要阅读的名著

适合初三阅读的名著是:<西游记>.<水浒传>.<朝花夕拾>.<繁星春水>.<骆驼祥子>.<鲁滨孙漂流记>.<格列佛游记>.<名人传>.<钢铁是怎样炼成的>.<童年>.<汤姆'索亚历险记>.<威尼斯商人>.<培根随笔>.<爱的教育>.<伊索寓言>.<克雷天寓言>.<吹牛大王历险记>.<巴黎圣母院>

1.欣赏古典文学名著中的故事和回目.阅读古典文学名著,首先要熟悉古典文学名著中的故事和回目.<西游记>中的美猴王出世.大闹天宫.大闹五庄观.三打白骨精.三调芭蕉扇.真假美猴王:<三国演义>中的桃园三结义.温酒斩华雄.煮酒论英雄.三顾茅庐.舌战群儒.草船借箭.七擒孟获.失街亭.空城计.刮骨疗毒.三气周瑜.死诸葛吓退生仲达:<水浒传>中的鲁提辖拳打镇关西.花和尚倒拔垂杨柳.鲁智深大闹野猪林.林教头风雪山神庙.景阳冈武松打虎.武松醉打蒋门神.杨志卖刀.吴用智取生辰纲:<

1.以影视引导名著阅读,虽然影视作品并不能完全替代书本阅读,但是,可以激发学生阅读的兴趣.兴趣是最好的老师,而利用电视等媒体观看影视作品可以激发学生品赏名著的情趣,是引导学生进行名著阅读的有效途径. 2."精读"与"略读"并举.精读对于丰富学生语文知识,增强学生语文能力,提高学生语文素养有着重要的作用.但是我们也必须看到,在这样一个信息爆炸的时代里,对于如此多的书籍报刊,仅用精读法是绝对不行的,应该也进行适当的略读. 3."积累"和"表

1.初一 开春吉祥 以干支定开正时间,时间一到燃放鞭炮,象征赶走年兽:并在神明前供奉甜汤圆,以示开春: 2.初二 回门是喜 出嫁女儿偕女婿回娘家的日子,称为"回门".早期还须由娘家兄弟前来迎接,并准备红包分送给小辈: 3.初三 老鼠娶亲 可安睡迟起,因为自除夕到初二都劳累,这日可以好好调息: 4.初四 恭迎灶神 恭迎灶神回民间的日子.灶王爷要点查户口,所以家家户户都要守在家里,准备丰富的牲醴果品,焚香点烛并施放鞭炮,以示恭迎: 5.初五 拜财神 发利市 这天是五路财神生日,商家在路边摆

1.选取适合学生的名著来阅读,激发学生对名著的兴趣.老师可以根据学生的年龄特点和年级不同,给学生确定阅读范围和时限,选择<语文新课程标准>建议的有品位的经典作品,如<西游记>.<水浒传>.<骆驼祥子>等,来让学生阅读, 这些长篇名著比较适合学生的心理和情趣的需求: 2.合理安排阅读时间,课外阅读与课内阅读相结合.为提高名著阅读的效果,老师可以根据课堂教学的进度,适时向学生推荐名著: 3.以作业促阅读,读写结合.让学生把最近的阅读以读书笔记的形式体现:也可以给

1.疏不间亲法.疏不间亲是个成语,意思是关系远的人不能挑拨关系近的人的关系.读书也是如此.闲书是不能够挤正书的,这是一个原则.所以学生首先要吃透教科书,要把教科书中涉及到的名著读懂.读透,然后把课外阅读作为一个非常有益的补充: 2.不求甚解法.不求甚解出自陶渊明<五柳先生传>,意思是说读书方法要灵活,不拘泥于咬文嚼字,而重在领会文章的主旨,寻求它的真谛.陶渊明的读书方法对于我们有很多的启示.由于名著浩如烟海,我们不能够处处都求甚解,有时如走马观花,在特定的场合下,这是一种聪明的做法: 3.见缝

初一:中国历史.地理.生物.语文.数学.英语.音乐.美术.体育. 初二:中国历史.地理.生物.语文.数学.英语.音乐.美术.体育.物理. 初三:世界历史.语文.数学.英语.音乐.美术.体育.物理.化学.

正月初一吃饺子,吃饺子就是为了取"更岁交子"的意思.这个风俗开始于明朝初年,原来"交子"的谐音便演变为"饺子". 初二吃面,把面煮熟之后用冷水浸过,称为冷汤.意喻着一年顺顺当当.还有的地方把这种说法解释为迎女儿回门.有的认为,正月里吃面是为了祈求长命百岁,事事顺利. 初三吃合子,合子是中华面食中的一种,是中国北方,尤其是在京.津地区流行的一种面食.它是一种薄皮的小馅饼,属于馅饼类,两层薄皮内只有一层馅,需用饼铛烙制.

初一主要学习的科目有:语文.数学.英语.政治.地理.生物.历史.体育.音乐.美术.计算机. 初二主要学习的科目有:语文.数学.英语.政治.地理.生物.历史.体育.音乐.美术.计算机.物理 . 初三主要学习的科目有:语文.数学.英语.政治.地理.生物.历史.体育.计算机.物理.化学.