教师职业道德的内涵是什么简答题

教师职业道德是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范,知识分子职业道德之一。

教师职业道德,又称“教师道德”或“师德”。是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质。它是社会职业道德的有机组成部分,是教师行业特殊的道德要求。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想,感情,态度和作风去待人接物,处理问题,做好工作,为社会尽职尽责。它是教师行业的特殊道德要求,是调整教师与教师,教师与学生,教师与学校领导,教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则,是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。

教师职业道德的产生和发展,是同人们教育活动的发展直接相联系的,它对形成教师的职业心理和职业理想,形成教师特有的道德习惯和道德传统,起重要作用。在阶级社会里,教师的职业道德是有阶级性的,它是一定阶级的利益和意志的体现,是为统治阶级巩固自己的统治服务的。

时间: 2024-09-05 04:37:22

教师职业道德的内涵是什么简答题的相关文章

素质教育的内涵是什么简答题

素质教育的内涵:人在先天基础上通过后天环境影响和教育训练所获得的内在.相对稳定并长期发挥作用的身心特征及其基本品质结构,又称为素养.主要包括人的道德素质.智力素质.身体素质.审美素质.劳动技能素质等. 素质教育:一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式.重视人的思想道德素质.能力培养.个性发展.身体健康和心理健康教育.

如何理解教师职业道德的内涵

1.从教师职业特点来看,教师是一个与人打交道的职业,而只要有人际关系的地方就必然有道德: 2.同其他职业行为一样,教师行为规范也可分为技术规范和道德规范两种:但由于教师劳动对象是人,所以这两种规范又是相重叠的: 3.从教师的行为方式来看,教师的做事与做人.教书与育人是联系在一起的:教师的道德品质和境界本身就是最重要.最有效的劳动工具.

高中政治简答题技巧

高中政治的简答题因题目不同技巧也不同,推荐3种如下: 1.对于原因类问题,答案由观点和分析原因组成.原因从现状.危害.作用.意义等方面分析.原因结合课本知识进行分析. 2.对于措施类问题,答案由观点和具体的解决措施组成.解决措施从问题本身上寻找解决方法.解决措施应分条列举,这样做会表现的更加条理. 3.对于认识类问题,答案由观点和分析组成.分析部分的答案从是什么.为什么.怎么办三个角度进行分析.答题之前对题目进行认真阅读从而得出自己的认识.

格列佛游记关于慧骃国的简答题

简答题题目:格列佛为什么离开了慧骃国?答案:在慧骃国的一次全国代表大会上,代表们对格列佛的主人因养了一只格列佛,而且把其当作慧骃对待的行为感到愤慨.他们提议主人要么对待格列佛就像对待其它耶胡一样,要么责令其游回本国.后来在代表们的一再逼迫下,主人希望其制作一种交通工具回国.于是在伙计栗色小马的帮助下,格列佛建成了一艘印第安式的小舟,离开了慧骃国.

简答题是什么

简答题一般需要答题者列出关于这个题目的几个要点,而且简答题要求简明扼要,将答案的重点突出回答.而论述题就是在简答题的基础上,将重点加以论述或举例说明,最后概括. 回答是指口头或书面的答复:对问题.呼唤.呼吁或号召的答复:对意见.争论或反对意见的答辩:回信:对提出的问题作出解释.并有北岛诗歌<回答>.

如何开发创造力简答题

开发创造力简答题: 1.打造适合创新的环境: 2.提升专注力: 3.掌握创造思维: 4.创新需要闲暇: 5.开始行动. 创造力: 是人类特有的一种综合性本领.创造力是指产生新思想,发现和创造新事物的能力. 它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质.它是知识.智力.能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的. 一个人是否具有创造力,是区分人才的重要标志. 例如创造新概念,新理论,更新技术,发明新设备,新方法,创作新作品都是创造力的表现. 创造力是一系列连续的复杂的高水平的心理活动.它要求人

怎样回答简答题

在考试与面试中,常常会遇到简答题,那么该怎样回答简单题呢 方法/步骤 1 首先,应当明确回答简答题应当从简入手,不应太过繁琐,将要点打出即可. 2 行文形式上应当注意,有条理性,应当分条回答,这样阅卷老师看来便会一目了然,知道你回答的要点在哪里. 3 回答的每条内容上多应当注意层次,首句应当是你的观点,其后对你的观点做出必要的说明. 4 然后,在书写时,如需做必要的铺垫可以在分条回答之前写一些铺垫,引出你要回答的内容. 5 在结尾,也可以写一些适当的总结,或者结论性总结的语句,以此作为回答结束句

简答题是什么意思

简答题是用简短的话回答问题,侧重讲明答案的重点.要点. 回答"简答题"的方法: 1.明确回答"简答题"要从简入手,不可太过繁琐,将要点答出即可: 2.行文形式上要有条理性,分条回答,突出回答的要点: 3.回答的内容要有层次性,首句是观点,其后观点做出必要的说明: 4.书写时,如需做必要的铺垫可以在分条回答之前写一些铺垫,引出要回答的内容: 5.在结尾可以写一些适当的总结或者结论性总结的语句,以此作为回答结束句.

为人师表是教师职业道德的什么

为人师表是教师职业道德的要求.教师所以要为人师表,因为教师是传授知识的人,在传授知识的过程中,会对学生产生影响,教师赋有指导学生的职责,要指导学生就要自己给学生做出表率,教师通过自己的行为做出表率,本身就是教师这个职责的要求. 教师要做到为人师表,一是要品行端正,严于律己,二是要举止端庄,衣着整洁,三是奉公守法,遵守纪律.教师要时刻想到自己的行为会对学生产生影响,教师要时时刻刻用自己的行去影响学生,更为根本的是,教师要把为人师表的内容要求内化为自己的价值追求,在行动中努力实践.如果一个人成为教师