初中孩子幼稚怎么办

一般情况初中孩子的视力,应该达到1.0或1.0以上.孩子的视力进展与眼球从小到大,从短到长的发育相一致,有一个从低到高的发育规律.1-15岁的孩子,一般年龄每增长一岁,视力增加0.2左右.因此,15岁以下孩子的视力应不低于其年龄数乘以0.2之积,15岁以上至40岁仍按15岁计算.

1.初中孩子厌学,家长要尽量去观察孩子厌学的原因,比如孩子初中时课业内容和难度增加,或者刚入中学转变了新的环境,孩子有适应的过程.在适应过程中孩子可能会遇到困难,家长要帮助孩子分析原因.克服困难. 2.另外,如果孩子在学校里遇到不愉快的事情,家长要理解孩子,不要一味责怪.批评,给孩子一定的空间,多理解.多包容. 3.如果发现孩子有厌学的情况也要跟老师.学校积极沟通,了解可能的原因并及时.对症下药.家长在平时的生活中也要给孩子树立榜样,孩子学习时尽量不要去看电视.玩游戏,最好也养成阅读.学习的习惯

初中孩子撒谎了要鼓励孩子说真话,家长跟学校多沟通,掌握孩子的学习状况,一旦有了好的表现,哪怕是一点点,也要表扬鼓励.让孩子知道只要做对了父母会很高兴.给孩子这样的信息. 孩子不想说真话,因为说了真话会受到严厉的批评甚至是惩罚.说明父母对孩子的期望很高管教也是很严格的,不过在方法上出了问题. 孩子撒谎的四个主要原因: 1.他们想要逃避责任,孩子们往往以为如果没有人看见他们做坏事,他们就可以逃避责任. 2.他们想要保持父母亲眼中好孩子的形象. 3.他们想别人注意. 4.他们为了寻找刺激.孩子们有时撒

写初中孩子在家的表现要围绕勤奋.守时.勇敢.坚强.自信.清洁.自主.能学等方面来写. 1.以日记方式来写:把每天孩子在家的情况写出来.开学后交给老师--当然交给老师不是主要目的(要记住),只是一种教育孩子的手段.孩子的表现符合8个关键字的就表扬,不符合的就含蓄的写出来,要注意分寸,用好一些程序软的词.比如:孩子的房间脏,就不能说很脏. 可以这样写:孩子在房间里学习,可看出他很自信用心,这让我非常欣慰,只可惜地板有点脏.(只可惜.有点点.就差那么一点,这些词程度很软,不挫伤孩子的自尊.)-日记方式

推荐用以下方法解决上了初中孩子成绩越来越差的问题: 1.经常陪伴在孩子的身旁,多对其进行鼓励,将孩子的压力降低: 2.让孩子做一张课程安排表,对自己的行程做好规划,培养孩子的自主性: 3.家长多跟孩子进行沟通,充分聆听孩子的心声: 4.让孩子保持合适的体育锻炼,良好的身体素质是学习进步的基础: 5.让孩子定一个明确的目标,明确的目标能让孩子消去迷茫,从而努力奋斗.

1.与孩子对待学习的认识和态度有关,要和孩子谈心,转变对学习态度: 2.动机不足的原因是与孩子的兴趣有关,他可能某些科目喜欢就用功,不喜欢就不用功: 3.动机不足的原因可能与孩子的意志力和自信心有关,学习就是要克服困难,如果缺乏直面困难的勇气和信心,可能同意退却: 4.如果孩子在同学中不能出在优势地位,没有优越感,可能就更加缺乏动力,作为家长要善于了解孩子的动机不足的原因,结合孩子的特点激发学习动机: 5.帮助孩子把学习结果归因于策略方法,那么孩子就会寻求合适的方法策略,建立良好的学习习惯如果学

1.看孩子班级情况和学校规定,如果孩子班上大多数都有手机,建议买(不能带去学校),不用太好不用太差,跟周围同学保持一致,尤其初中生高中生的阶段,让孩子跟周围孩子"一样",是避免被欺负孤立最有效的方法. 2.最好避免让手机侵入到10岁以下的孩子的生活.父母平时多陪陪孩子,鼓励孩子参与到各项活动中,远离手机.更重要的是,平时别把手机当成能够照看孩子的保姆.10岁以下的孩子尽量不要让他们接触到手机.初中阶段的孩子则可以根据情况适当调整.

1.发挥父母的榜样作用.言传不如身教.父母热爱学习是最大的鼓励.在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣.家长和孩子一同学习.初入学的孩子自我约束力差,家长可陪读一段,多关心孩子的学习,了解孩子的作业情况,并及时帮助改正错误. 2.设法提高孩子成绩.提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法.家长应设法提高孩子学习成绩,哪怕是某一科的成绩.用过速读记忆训练的朋友都知道,对孩子的注意力.记忆力.阅读能力.思维等都有很好的帮助. 3.从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣.每个

1.看一些对人有启发的电影. 2.让他做一些力所能及的事情. 3.学习上多督导,检查. 4.多培养亲情关系,说出的话,让小孩容易接受. 5.每个家庭情况不同,要根据具体情况出发.总之,挫折要多体验.小的成功,也要时时出现. 6.孩子的成长,有其先天后天的因素,人不可掌控的太多.心情淡定,尽力就好.