黑板是什么物质构成的

黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成的,可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字。多为黑色,墨绿色,白色或米黄色。

黑板在目前学校教育可分为以下几种:

1、绿板板面为墨绿色,用粉笔书写,不刺激人的眼睛,有利于视力的保护。

2、白板板面为白色,多用各种水性彩笔书写。

3、彩涂钢板板面采用涂以耐磨涂层的优质合金钢板,耐磨,不脱落,不褪色,经久耐用。书写手感好,字迹清晰,易写,易擦试.粉尘少。

4、新型材料复合板是由进口高分子合金颗粒与环氧树脂经一次性压制成型表面不做任何处理,书写流畅,字迹清晰永久性不打滑,不反光,擦后无残留,可视效果极佳,经测试使用寿命达15年以上,2015年我国正全面推广教育均衡化发展,学校现逐步推广使用彩钢涂层面板教学,通俗常称为米白板或米黄板。

时间: 2024-10-20 09:06:35

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黑板擦不干净怎么处理

黑板擦不干净可以用抹布打湿擦黑板,多擦几次.如果是黑板擦老旧了的原因,可以换黑板擦. 黑板擦不干净主要原因是黑板表面不光滑,写字或者画画时粉笔屑会进入细小的凹坑中,用摩擦力比较小的黑板擦很难擦干净. 当开始用黑板擦时,会擦的比较干净,然而越擦越擦不干净,是因为粉笔灰大量粘在了黑板擦表面,粉笔灰充当了黑板与板擦之间类似"润滑剂"的物质,降低了了板擦与黑板之间的摩擦力,从而影响了擦的效果.

物质流动的特点是什么

物质的流动是循环的,能量的流动是单向不循环的.能量流动的特点是单向流动.逐级递减.物质循环的特点是全球性.往复循环.反复利用.所以被称为"生物地球化学循环". 物质流动 物质循环具有全球性,反复运动.物质是能量流动的载体,能量是物质循环的动力,信息传递能调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定. 能量流动 单向流动:生态系统的能量流动只能从第一营养级流向第二营养级,再依次流向后面的各个营养级.一般不能逆向流动.这是由于生物长期进化所形成的营养结构确定的.如狼捕食羊,但羊不能捕食狼. 逐级

关于黑板的比喻句

1.黑板就是一把万能的钥匙,通过它我们才可以开启知识的宝库. 2.黑板就像一块肥沃的知识良田,老师在这里辛勤耕耘. 3.黑板是世间最美丽的一幅画,它画出了老师的辛勤耕耘. 4.黑板就是一座桥,是一座架设在师生之间的知识之桥. 5.黑板在我们这些渴望知识的孩子眼里,它就是一盏指路的明灯. 6.黑板就像一座默默矗立的丰碑,它记载着知识的历史. 7.黑板就是一座碑,它铭记着无数代老师的丰功伟绩.

可燃冰是什么物质

可燃冰是天然气水合物,是分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中,由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质.可燃冰是有机化合物,化学式为CH·nHO. 天然气水合物因其外观像冰一样而且遇火即可燃烧,所以又被称作"可燃冰"或者"固体瓦斯"和"汽冰". 可燃冰在自然界广泛分布在大陆永久冻土.岛屿的斜坡地带.活动和被动大陆边缘的隆起处.极地大陆架以及海洋和一些内陆湖的深水环境. 天然气水合物燃烧后几乎不产生任何残渣,污染比煤.石油.天然气都要小得多

目前发现的物质有多少种

目前发现的物质超过3000多万种,其中有机物有2000多万种. 物质是由宇宙的定义对时刻的取值范围加以t≤r/c的限制,并忽略时间增量后给出宇宙的瞬时状态.

物质的变化可以分为什么和什么

物质的变化可分为物理变化和化学变化.二者的本质区别就是变化时是否有新物质的生成,如果生成新物质,则为化学变化,如水电解生成氢气和氧气:如果没有其他新物质生成则为物理变化,如碘升华. 物理变化 物理变化是物质只是在外形和状态方面发生了变化,没有生成新物质.实质是保持物质化学性质的最小粒子本身不变,只是粒子之间的间隔运动发生了变化,没有生成新的物质. 例如:位置.体积.形状.温度.压强的变化,以及气态.液态.固态间相互转化等.还有物质与电磁场的相互作用,光与物质的相互作用,以及微观粒子间的相互作用与

导致温室效应的物质有哪些

导致温室效应的物质有二氧化碳.甲烷.臭氧.一氧化二氮.氟里昂以及水汽等.温室效应是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏热对流而形成的保温效应,就是太阳短波辐射可以透过大气射入地面,而地面增暖后放出的长波辐射却被大气中的二氧化碳等物质所吸收,从而产生大气变暖的效应.

物质上的东西是指什么

物质上的东西是指任何有特定分子标识的有机物质或无机物质都是物质上的东西.化学物质是化学运动的物质承担者,也是化学科学研究的物质客体.这种物质客体虽然从化学对象来看只是以物质分子为代表,然而从化学内容来看则具有多种多样形式,涉及到许许多多物质.因此,研究化学物质的分类就显得非常重要.

湖南非物质文化遗产有哪些

湖南非物质文化遗产有:桑植民歌.靖州苗族歌鼟.澧水船工号子.新化山歌等非物质文化遗产. 非物质文化遗产,英文是intangibleculturalheritage,根据联合国教科文组织的<保护非物质文化遗产公约>定义,非物质文化遗产指被各群体.团体.有时为个人所视为其文化遗产的各种实践.表演.表现形式.知识体系和技能及其有关的工具.实物.工艺品和文化场所.