关于植物的课文有哪些

1.雏菊,是菊花界最闻名的一个品种.雏菊是一种比较喜欢阳光的植株,一定是需要充分的阳光照射,每天都是需要的.雏菊可以说比较耐寒吧,能承受的最低气温是在-5摄氏度.那么为什么雏菊适合在春天播种呢,因为春天的温度不冷不热刚好,所以就适合啦. 2.白日草,我们在田园小路路边是最最最常见得到的一种植株花朵,颜色还五颜六色的,都是偏于在红色这个色系,但是深浅就可以分很多种了.白日草适合在一种比较温和的温度播种,就是在刚进入春天的时候,那时候的气温在10-15摄氏度这个时候播种是最好的了.而且那时候土壤比较

植物妈妈传播种子的方法有很多种,如:自体传播.风力传播.水力传播.鸟类传播.哺乳动物传播.昆虫传播等.蒲公英妈妈属于风力传播,苍耳妈妈属于哺乳动物传播,豌豆妈妈属于自体传播. 水力传播,能使植物的种子在来年生长.如海南岛的椰树林长在江河边,椰子成熟了,有的落在江河里,由于它大而轻,果皮疏松,随着水流漂向河边的淤泥,种子沉淀在淤泥里,来年就长出小椰树苗.动物传播就是借助动物可使有些植物的种子得以传播.如松树林里松鼠爱吃松子,它们采集松果,吃掉松子,未吃掉的松子掉入石缝碎石间.弹裂也是一种植物传播种

1.<琥珀>课文中琥珀特点:琥珀和其他宝石不同的是它里面经常含有虫子或者植物.通常都是4000-6000万年前的生物.琥珀在不同光线下会有问不同的光泽,看起来充满灵性.经过和人体的接触之后,琥珀会越来越答透明,越来越亮. 2.<琥珀>是小学的一篇课文,作者是德国作家柏吉尔.

琥珀这篇课文主要讲了这块奇异的流浪形成和发现的过程.文中说明了琥珀的形状多种多样,表面及内部常保留着当初树脂流动时产生的纹路,内部经常可见气泡及古老昆虫.动物或植物碎屑. 琥珀是中生代白垩纪至新生代第三纪松柏科植物的树脂,经地质作用而形成的有机混合物.琥珀的形成一般有三个阶段,第一阶段是树脂从柏松树上分泌出来,第二阶段是树脂被深埋,并发生了石化作用,树脂的成分.结构和特征都发生了明显的变化:第三阶段是石化树脂被冲刷.搬运.沉积和发生成岩作用从而形成了琥珀.

<琥珀>这篇课文生动.具体地记述了琥珀的形成过程,推测到一万年前的故事和这块琥珀形成的过程,激发了我们对科学的兴趣,进一步增加了对化石的科学知识. 琥珀的形成 琥珀是一种透明的生物化石,树脂低落之后,掩埋在地下千万年,在压力和热力的作用下石化而成.有的琥珀里面会包裹着小昆虫,十分稀少.由于琥珀大多数由松科植物的树脂石化形成,故又被称为"松脂化石". <琥珀>分段段意 (1-12自然段):叙述了琥珀的形成过程,其中(3-10段)讲述了挂在老松树上的松脂球的形成:(

六年级上册语文15课的课文是<这片土地是神圣的>. <这片土地是神圣的>一课选入人教版小学六年级上册,第四单元15课,作者西雅图酋长,印第安人.黄种人,美洲最古老的居民,这篇课文的主要内容是印第安人的酋长认为自己的每一片土地都是神圣的,酋长要把西雅图这片土地转让给美国白人,并对美国白人要求,要牢记这片土地是神圣的,大地是人类的母亲,人类属于大地,是大地母亲的儿女,要爱护动物植物,爱护一山一水,一草一木,都是人类的兄弟姐妹.

1.未经过腐熟的茶叶渣还是会含有一定的碱性物质,所以应该用于喜碱植株,比如夹竹桃.丁香.木槿等少量植物. 2.经过腐熟的茶叶渣等同于一般的有机肥,可以养几乎所有花卉.

1.一般情况下鱼缸清洁用藻类植物较好:如眼莲(水葫芦).水葱.浮萍.金鱼藻.芦苇.空心苋.香蒲.黑藻和假马齿苋等植物都有很强的净化水的能力,可以供鱼缸选择使用. 2.此外,吊竹梅.绿萝.滴水观音.水芹.龟背竹.迷你龟背竹.马蹄莲.彩云阁.红雀珊瑚.袖珍椰子.富贵竹,这些都是清洁鱼缸且容易培养的品种. 3.鱼缸,一种装活鱼的水缸,缸体透明,多为玻璃质地,也可用来饲养热带鱼或者金鱼起到观赏的作用.

1.重楼属于百合科植物,为多年生的草本,高度大约50厘米左右,底下的根状茎呈现棕褐色.在夏季的时候会开出黄绿色的花朵,花梗从茎部的地方抽出来,没有分枝.北方是很难种植的,一般生存在云南等南方地区,喜欢生长在阴湿一点的地方. 2.北方是很难种植的,一般生存在云南等南方地区,它喜欢生长在阴湿一点的地方,所以在北方地区不是很适合.如果南方地区需要种植,前一年11月份的时候,种子就会成熟,然后采摘下来.可以选用河沙或者其他颗粒物将它外面的红色种皮搓洗下来,在清水下面冲一下.外面包裹上湿润的沙子,这样可以