语文阅读中怎样概括文章主要内容

概括文章主要内容的方法: 段意合并法.段落大意概括了一段的主要内容.把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容.要素串连法.写人记事的文章,一般有时间.地点.人物.事件(包括起因.经过.结果)等基本要素.把这几个基本要素用词语串连起来,就是文章的主要内容.内容借助法.这种方法,就是借肋文章中的句或段来总结方要内容.标题追溯法.有些以内容命题的文章,我们可以根据标题去阅读,追溯文章的主要内容.

题目是文章的眼睛,透过题目我们往往能捕捉到很多课文信息,不少课文的题目,就是文章内容的高度概括,归纳这类文章的主要内容,首先要读懂字面上表达的意思,再根据课文内容把课题扩展成一句完整的话,在此基础上逐步进行丰满,使表达更加完整,更加全面.用合并段落大意的方法概括文章主要内容,首先理清文章脉络,写出每大段的意思,再根据文章内容分清主次.有些文章,重点部分十分突出,而全文的主要内容就在其中,可以先简单阅读读课文,了解大致内容,然后找出文章的重点段,弄清作者在重点段中要表达的意思,再联系其余各段作适当

概括文章主要内容的方法有:段意归并法.题目拓展法.综合归纳法.抓重点词句法.取主舍次法.概括的目的就是把事物的共同特点归结在一起加以简明地叙述,扼要重述,使文章更简明,让人们在很短的时间内就知道了文章的主要内容. 一篇文章由几个段落组成,因此可以采用合并段落大意的方法概括文章主要内容,即先理清文章脉络,写出每大段的意思,再根据文章内容分清主次.如果整个段落都是主要的,就把段意合并起来.如果有的主要,有的次要,则需要抓住主要的,舍掉次要的.合并时,要对各段的大意做适当的修改,删除重复的内容,综合相

1.课题填充法:不少文章的题目就是内容的高度概括.首先,读懂题目字面上的意思,再根据文章内容把题目扩展成一句完整的话,接着在此基础上逐步进行修整,使表达更加全面,最后检查. 2.段意合并法:先清理文章脉络,再写出每段段意,接着根据文章内容分清主次.如果都是主要的,就把段意合并起来:如果有主有次,就取主要的,舍次要的.注意,合并时要对各段大意作修整--删重复的内容,综合相同的内容,最后检查. 3.重点突出法:有些文章重点部分十分突出,全文的主要内容就在其中.只要抓住重点部分的段意,再加上必要的补充

1.课题入手法,文章的题目是点睛之笔,是文章的神来之笔.因此,对于文章的理解可以通过标题来研读,来理解.我们只要带着课题能够提出几个值得思考的问题,并解决,将这些问题的答案归纳总结,文章的主要内容不言而喻. 2.重点归纳法,文章主要讲了一件什么事?事情的起因,进过,结果分别是什么?通过对时间前后的分析,只要清楚其中的几个重点,文章的主要内容就出来了. 3.段落大意叠加法,将每个自然段的段落大意搞清楚,然后进行叠加就可以了.注意的一点是不是所有的都要加起来,而是有所侧重,不能全面上,这样就不算概括

在阅读中培养学生概括能力的方法: 1.教给方法.扎实训练.概括能力的形成和发展决定于学生抽象思维能力的发展,在平时的教学中,教师可以教给学生一定的概括方法,扎扎实实地进行培养训练. 2.加强课堂训练的针对性.首先,初读概括必不可少.在初读课文时,每次都要求学生说一说课文讲了一件什么事,或什么内容,其次,坚持训练,习惯成自然,让学生养成每读一篇文章,都要自觉地问自己这篇文章写了什么内容并坚持做到,每篇课文.重点段落都要练习概括主要内容. 3.重视训练的方法,从多方面入手,提高学生的概括能力.首先可

概括文章内容的方法步骤: 1.题目扩展法:某些文章的题目能高度概括了文章的内容,对它稍加扩展充实,可以得到文章的主要内容: 2. 要素归纳法:记叙文一般包含有时间.地点.人物和事件四要素,找出文中的四要素,并合理组织它们,这就是主要内容: 3. 段意合并法:把每段的段意连来,就是文章的主要内容: 4. 摘录句段法:有的文章中的总起.过渡句.重点段落概括了全文的大意,阅读时可直接引用或稍加整理,便可抓住主要内容: 5. 取主舍次法:对写了几件事的文章,先分清事件的主次,然后根据主要的来概括它的主要

以下介绍一些高中语文阅读题答题技巧: 1.整体感知文章内容,学会和文本.作者对话.阅读中值得强调的是学生和文本之间的对话过程,这种对话过程充满了发现.质疑.思考和探究,但前提是要能够整体感知文章内容. 2.多角度思维,缜密筛选信息.在整体阅读的基础上,考生要根据不同文体的具体要求善于多角度思考问题.不同文体思考的角度也不同,我们要善于筛选各题干要求的明显信息,更要学会筛选隐含在文章字里行间包含在文章内容和主旨之中的隐含信息. 3.流畅完整的组织语言,准确严密的表述答案.如果说考生在现代文阅读中既

梳理并概括文章的故事情节的方法如下: 1.段意合并法.段落大意概括了一段的主要内容.把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容. 2.要素串连法.写人记事的文章,一般有时间.地点.人物.事件等基本要素.把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是文章的主要内容. 3.问题概括法.作者写一篇文章,往往是围绕一个中心,抓住几个问题,按一定的顺序写的.读写一篇文章,可想一想,作者所要说明的是哪几个问题?把这几个问题概括起来,就是文章的主要内容. 4.标题追溯法.有些以内容命题的文章,我们可以