求一些锻炼注意力的小游戏

1.盖瓶盖.这是一个配对游戏,家长把家里的各种空塑料瓶的瓶身和瓶盖放成两堆,让孩子来配对,给瓶子戴上合适的帽子".瓶盖的大小要区分明显,在动手操作中加强孩子观察的注意度,同时还能锻炼小手的肌肉.当然如果孩子拧盖子太困难时,我们可以先要求孩子把盖子扣上. 2.玩拼图.准备色彩鲜艳的拼图块,把拼图块打乱,记录一下孩子需要多长时间才能拼好.玩拼图不仅可以培养孩子的注意力,还能让他做事更有耐心. 3.摞杯子.准备5-6个颜色各异的塑料杯子,让孩子一个一个地往上摞.提醒他,不要将杯子弄倒.这可以有效延长注

1.数七. 游戏规则:任意一人开始数数,可以从1到10选择一个,后面的同学依次加一,按照2.3.4的规则顺序那样数下去,逢到7的倍数,例如7.14.21等等,或者含7的数字,例如7.17.27等等,必须以敲桌子代替,不能念出这个数,如果有谁逢7却念出来了或没有敲桌子的,就判定为输,接受惩罚. 2.007. 游戏规则:由一人发音"零"随后任意指一人,被指的人随即亦发音"零",然后再任指另外一人,第三个人则发音"七",并用手指作开枪状任指一人,&qu

"弯腰过杆".规则:不得抢跑,在预备的时候,预备时手撑地前倾的时候,肩膀不能超过起跑线,比赛途中不能离开自己的这条跑道,不能刻意干扰其他赛道的运动员,用时最短的胜利."企鹅漫步".规则:将一个气球夹在大腿间,将两个气球夹在腋下从起点走到终点,距离为50米,期间气球不能落地,不能被击破,如中途气球落地或挤破,返回起点重新开始,到达终点后把气球放在指定的筐内.如有走扶球行走或者不遵守规则的的现象,裁判会扣分处理,加时三秒,中途气球自然爆破,与道具无关,用时最短的胜利.&

在生活中可以通过做游戏的方法,培养孩子的专注力.锻炼注意力的游戏可以选择萝卜蹲.开火车.找领袖.寻找地图.玩扑克.反口令.学播音.抄书.夹弹珠.走迷宫等等.这些游戏都适合不同年龄段的孩子,在孩子玩的过程中给孩子独处思考的机会,只有不被打扰的独立思考能让思维持续深入下去,专注力随之形成.

好玩简单的小游戏如下: 吹牛皮大比拼:道具,气球四个,在一分钟内吹气球,以气球吹爆或大小决胜,规则,限时一分钟. 丑小鸭赛跑:用膝盖夹住气球,进行接力赛跑,快者为胜,球不能落地,不能夹破. 断词造句:四个组,每组三人,必须以抽取的词造句,但不能用该词的本意,而必须将词拆开来造句,三分钟内哪个组造次最多. 切面粉:人数10到20人,道具,洁净白面粉1到2磅,间尺一把,画纸一张,糖果十粒,将面粉堆在画纸上,在面粉顶端放一粒糖,将间尺当成刀,每人轮流在面粉堆上切一刀,将切去的面粉拨在一旁,如此一直切下

班前例会小游戏如下: 默契大考验:参赛队员任意搭配,在台下戴上眼罩,女队员站在台上随意排列,由主持人带领男队员们上台,男队员通过触摸台上女队员的双手,来判断对方是否为自己的搭档,并把手中的红线系在对方手腕上:击鼓传花:主持人将花放在任意一同学的桌前,音乐响起开始传递,音乐停时将花留在手中的同学接受惩罚,从事先准备好的惩罚箱中抽取纸条接受惩罚:衔水杯传水:人员选八名一组,男女交替配合,二组同时进行比赛,另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内

多人能够参与的小游戏: 心有千千结游戏.玩法如下:十人一组,手拉手围成一个圈,拉着手转圈,在转圈的过程中熟悉旁边的人,所有人记清旁边的人是谁:所有人交换位置,左右手边人不能于之前相同,交换完成后仍是一个圈:将圈缩小,站在原地伸出双手,拉住最初旁边人的手,形成千千结:开始解结,中间手不可松开,解结最快者获胜.猜词组游戏.玩法如下:一个人后面举牌,一个人解释,一个人猜.接歌词游戏.玩法如下:分成两组人员相互对抗,歌中必须要有对方每句歌词结尾的字.

酒桌上的小游戏如下: 1.传牙签.参与游戏者每人抽一张扑克牌,然后相继按扑克牌的顺序坐好,持最小或最大的那张扑克牌的人为先头,用嘴衔住那根牙签,依次传到下一个人的嘴里,掉了需接受惩罚. 2.萝卜蹲.将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,失误要接受惩罚. 3.掷骰子.两人参加,各拿一副骰子,每副五粒.分别掷后猜两副骰子的总点数,一点为自由点,可以代表任何的点数,轮流叫点,越叫越高,

英语课堂教学的小游戏如下: 1.一只皮球:让学生站或坐成一圈由拿球的人开始向任意一个学生传球,球出手后说出一个数字,接球的同学必须说出传球者所说的的数字的上一个或下一个数字,说对了继续游戏,说错了,罚唱一首英文歌,然后开始新一轮游戏. 2.找朋友:准备好印刷体和书写体的大小写字母卡片若干张,分成几组,选出其中几组卡片,发给学生每人一张,允许他们互相看一看,但不能读出声音,教师发令,学生在最短时间内以最快速度找到相同字母的三位学生为优胜者. 3.滚皮球:主持人手拿皮球站在圈内,主持人边说一个字母,