如何提高快速阅读能力

激发阅读兴趣:不管学习任何东西,有兴趣才能事半功倍.所以想要提高课外阅读能力,首先应该培养阅读兴趣.可以从故事性强.情节曲折又容易懂的书籍开始.这样防止阅读的时候的犯困,久而久之,就会容易激发起他们的阅读兴趣了. 养成阅读习惯:可以制定好每日的阅读计划,持之以恒,从而培养阅读习惯. 做好阅读笔记:在阅读课外读物的时候看到一些地方有感悟或者值得借鉴的时候,可以把这些内容记录下来,然后整理成一本笔记.经常在笔记本上写一些自己对课外读物的理解.心得,能够提高课外阅读能力. 增加阅读时间:只有增加了阅读

大量阅读,积淀是阅读的基础,达到一定量的积累,才能逐渐形成较强的语感:要养成良好的阅读习惯,不仅要领会文章其要旨,探究其精华,而且要结合生活经历,切身体验其精神实质,从中受到启迪,阅读时要摘录书中的精彩片断,并写出体会感受,根据理解对作品做出客观的评价,这种阅读方法能积累丰富的知识,提高辨析能力,利于提高阅读能力和语文素质:掌握阅读的规律,对于任何一种文体的文章,要明白文章的写作内容.写作方法和写作原因:要掌握正确的阅读方法,可根据阅读的需要,适当地选择精读和略读的方法.

1.提高学习兴趣.俗话说:兴趣是最好的老师.只有引起学生浓厚的兴趣,才能取得良好的学习效果. 2.扩大词汇量.词汇量的大小直接影响学生的理解和阅读速度.扩大词汇量是提高阅读能力的重要前提.所以,对于每个英语学习者,都要熟练掌握一定量的词,才能更好地进行阅读. 3.养成良好阅读习惯.良好的阅读习惯是提高阅读能力的前提,不同的阅读方法会产生不同的结果. 4.重视阅读技能的培养.阅读能力也是阅读方法,有选择的阅读,可通过巡查与略读来完成.掌握一定的技能之后,还要多练,做到熟能生巧,真正提高阅读能力.

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1.认识古汉语字词:古代汉语与现代汉语的差异较大,要做到懂得古汉语基本的字词意义和引申义,以及通假字的意思. 2.理解古汉语句子的意思:古代汉语句型与现代汉语有一定差异性,要做到理解陈述句.倒装句.疑问句的结构. 3.背诵优秀的文言文段落:在背诵文言文之前要理解文章的主要意思,加深理解,使背诵起来更加容易. 4.养成总结和概括的习惯:学完课文以后,学会用自己的话来概括作者的主旨大意和表达的思想观念. 5.增加文言文的阅读量:做到在闲暇时间适当的阅读一些

1.阅读兴趣的培养是激发学生阅读的关键:创设情境.开展竞赛.巧设问题.电教手段的使用等很多方法,都可激发学生阅读兴趣.在阅读教学中,教师要注意及时调动学生思维,使学生产生主动阅读的兴趣,就能积极主动地学习.教师要经常性地通过多种多样的形式活动,如开展读书活动.演讲比赛.课本剧表演.讲故事比赛等活动,对学生进行阅读目的教育,或结合教材,提醒学生,不能使学生懈怠.这样,才能达到激发学生阅读兴趣的效果. 2.教师范读是培养学生阅读的基本方法:文章表达的主题.人物的情操.有趣的故事情节被教师用抑扬顿挫.

提高快速阅读的方法是: 1.每一段读更多的文字,减少读每一段的时间,使用指示物和减少回读. 2.速读最重要的窍门是,阅读的目的要明确,阅读前弄明白要从文章中获取什么信息.如果你仅仅要获得文章的要点,那么你可以快速略读一下,抽取其中必要的观点.如果你需要理解文章的细节,那么你就要慢慢阅读,以便彻底地理解它. 3. 通过学习略读非常详细的文档,你将节省出很多时间. 通过以下措施来练习速读: 1.增加每一段的字词的数量 . 2.减少阅读每一段消耗的时间 . 3.减少你的目光移回到前一个句子的次数.

1.高效阅读软件:高效阅读iPad客户端主要是能够训练用户快速高效阅读的能力,主要功能包括提速训练.听课.课程习题训练.成绩统计和成绩曲线跟踪,功能种类较多且具有一定的实用性: 2.精英特速读记忆训练软件:训练用户的速读能力,效率较高,且其训练除了快速阅读能力,对注意力.记忆力.思维.观察力等很多方面也有一定的帮助: 3.快速阅读软件:快速阅读是一款比较简约的手机软件,其中提供了非常详细的速读方法.并且从生活中提炼出许多阅读文章提供给用户练习,能够获得非常大的进步.

方法如下: 1.养成二次阅读习惯,培养逻辑推理能力.很多书上要求学生学会分析文章的结构,其实就是要求学生提高逻辑推理能力.在平时练习中,学生做完阅读,唯一可做就是对答案,事实上,纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要.第一遍读文章时,我们应当模拟考试的紧张气氛,尽量高质快速.但,对完答案后,我们有充足的时间再次阅读文章.第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息,而是把握文章的布局安排,分析作者的意图. 2.自己学写长句,克服长难句障碍.几乎每一篇阅读,总有一两句长难句.有许多同学这样分析那样分析,