小猫可爱怎样扩句

一只白色的小猫认认真真地在草丛里等了很久,终于捉到一只小鸟:那只花色的小猫在草丛里等了很久,终于捉到一只小鸟:可爱的小猫认认真真地在草丛里等了很久,终于捉到一只小鸟:小猫认认真真地在草丛里等了很久,终于捉到一只可爱的小鸟:一只黑色色的小猫等了很久,终于捉到一只偷吃食物的小鸟.

清晨几只美丽的小鸟在茂密的树林中欢快地鸣叫.清晨可爱的小鸟在茂密的树林中欢快地鸣叫.清晨活泼可爱的小鸟在青葱茂盛的树林中自由地鸣叫.清晨无数只小鸟在高大茂盛的树林中急促地鸣叫.清晨自由的小鸟在一片低矮的树林中清脆地鸣叫. 扩句,又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语.状语.补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满.

同学们做游戏的扩句可以有: 同学们欢快的做游戏:同学们欢快的做各种有趣的游戏:同学们做有趣的游戏:同学们做各种各样的游戏:同学们做各种各样的有趣的游戏:活泼的同学们做各种各样有趣的游戏:活泼可爱的同学们欢快的做游戏:活泼可爱的同学们在操场上欢快的做游戏:活泼欢快的同学们在教室里欢快的做游戏:活泼欢快的同学们在操场上开心的做各种有趣的游戏.

熊猫吃竹子的扩句可以是: 1.憨厚可爱的大熊猫吃着青翠的竹子: 2.胖乎乎的大熊猫吃着翠绿的竹子: 3.一只活泼可爱的大熊猫在狼吐虎咽地吃竹子: 4.可爱的大熊猫抱着竹子,大口大口地吃着嫩绿的竹子: 5.一只憨厚可爱的熊猫津津有味地吃着竹子.

扩句的两种方法是局部扩句法.整体扩句法,局部扩句法即把句子分成两部分--主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分.如"小明读书",前面部分是"小明",先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为"我的同学小明":后面部分可补充"在什么地方""怎样读书",这样后半部分可补充为"在教室里认真地读书".全句扩为"我的同学小明在教室里认真地读书". 整体扩句法就是把

眼前是一条清澈的小河扩句:眼前正是一条碧蓝色的清澈小河,那缓缓移动的波纹犹如一条汹涌的巨龙.水面十分清澈像一块翡翠.扩句又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语.状语.补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满.

雪孩子变成了水汽扩句:雪孩子变成了一团雾蒙蒙的水汽.扩句又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语.状语.补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满.扩写时补充的内容要与原文内容一致,衔接要自然.流畅.

要先找出句子的主干词语,在句子的主干词语前填加合适的修饰.限制词语.还可以抓住句子的主干词语,自己提一些问题,如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句. 扩句的技巧 1.画句子主要成分,再扩句. 找到了句子的主要成分,就可以明确在哪加表示修饰.限制的成分,进而再思考扩充什么样的词语. 2.先提问,再扩句. 抓住句子主要成分,自己提一些问题.如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句. 扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思.在完成扩句作

晚霞真美扩句:美丽的晚霞弥漫在夕阳将落的天空.或天边的晚霞,像一条火红的裙裳,可真美啊.扩句,又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语.状语.补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满.扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思.在完成扩写作业或试题时,如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩写,如没作规定的,可进行整体扩写.扩写后别忘了加标点.