叶挺写的囚歌是什么意思

反映了叶挺不怕牺牲.不屈不挠.坚持信仰与真理.视死如归的精神,也反映了叶挺甘愿为革命事业而献身的精神,宁愿牺牲自己也不和敌人同流合污,做出有悖革命的事: <囚歌>是享誉世界的政治家.军事家叶挺被囚禁在重庆的渣滓洞时期作的一篇白话述志诗,这篇诗作于一九四二年,该诗分为上下两节,全诗明白晓畅,通俗易懂,犹如脱口而出,但感情炽烈,气势豪迈,意境表达清晰完整.

叶挺是中国人民解放军的创始人和新四军重要领导人之一,是闻名国内外的军事家,他所在的国民革命军第四军在北伐中被誉为"铁军",他参与指挥南昌起义并出任前敌总指挥,参加广州起义时任起义军工农红军总司令,抗日战争中又出任新四军军长,后在皖南事变中被国民党扣押,他拒绝蒋介石的威逼利诱,写出了著名的<囚歌>以明志.抗战胜利后,叶挺获救出狱后被中国共产党重新接纳为党员,他与夫人李秀文以及秦邦宪.邓发.王若飞等同志在返回延安途中,因飞机失事而不幸遇难.1988年他被中央军委确定为36位开国

叶挺,原名叶为询,字希夷,号西平,广东惠阳县人,是中国人民解放军创始人之一,新四军重要领导者之一,著名军事家.他所在的国民革命军第四军在北伐中被誉为"铁军" ,他参与指挥南昌起义并出任前敌总指挥,参加广州起义时任起义军工农红军总司令,抗日战争中又出任新四军军长,皖南事变中被国民党扣押,他拒绝蒋介石的威逼利诱,写出了著名的<囚歌>以明志.

叶挺将军在其军事生涯中并没有体现出十分出色的军事才能,抗战时期他基本被项英架空,后来被俘就一直坐牢,虽说是大势使然.北伐时期汀泗桥,中央军委评选36位军事家,叶挺名列其中.贺胜桥之战就是靠勇猛冲锋,由此可见叶挺很有军事才华. 叶挺是新四军重要领导者,著名军事家.1988年10月,叶挺被中央军委确定为我军36名开国军事家之一.2009年9月,新中国成立60周年之际,叶挺被评为"新中国百位英雄模范人物"之一.周恩来曾评价说:"十年流亡,五年牢监,虽苍白了你的头发,但更坚强了你的意

1.要对准靶子.写驳论性的文章,首先要提出对方的谬论或反动观点,树起靶子.怎样树起靶子呢?通常有两种方式.一是概述.即用概括的语言,将所驳论的敌论复述一下.并且还要强调出敌论的弊端.概述时,可适当引用一些原词句,但要有重点,倾向性要鲜明.二是摘引.即把反面材料的关键部分或有关部分,摘录下来,然后对准靶子,进行驳斥.可以引用一些较为典型的事例和古典名句,更有力地证明自己的观点. 2.要抓住要害.鲁迅说:"正对'论敌'之要害,仅以一击给予致命的重伤."对谬论,一定要抓住其反动本质,深入地进

1.要教孩子学会仔细观察,当你仔细观察生活中的每一件事时,你都能发现一些特别的东西,这是为写日记提供素材,打好基础. 2.平时要多给孩子读一些故事书,通过阅读能让孩子知道如何将自己的想法表达出来,对于如何写日记有一定的帮助. 3.要注意增加孩子的词汇量,有时候孩子知道但是表达不出来,是因为词汇量太少了,所以平时要注意增加孩子的词汇量. 4.有些孩子会把写日记记成流水账,所以家长要告诉孩子写日记是要将一天当中最有意义的事情记录下来,特殊值得记录的事才写到日记里. 5.家长要告诉孩子写日记要注意几个

收养人与被送养人.被收养人的基本情况.1.收养原因:2.送养原因:3.收养人的权利和义务:4.送养人的权利和义务:5.其他事项:具体的可以找个专业的律师写. [法律依据] 根据我国<收养法>第十五条的规定:"收养应当向县级以上人民政府民政部门登记.收养关系自登记之日起成立."

1.写的初夏季节.宋·曾几<三衢道中>原文:梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行.绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声. 2.白话释义:梅子黄透了的时候,天天都是晴和的好天气,乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行.山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣.

几字这样写看这里: 1.几的笔顺:一笔撇,二笔横折弯钩. 2.几[jǐ] (1)询问数量多少(估计不太大)的疑问词 (2)表示不定的数目 组词:几何几年几时庶几几曾 几何:犹若干,多少;研究空间结构及性质的一门学科. 几年:多少年. 几时:何时,大多数情况下通常都是用在疑问句和反问句中询问时间. 庶几:差不多;近似;希望,但愿;或许. 几曾:示何曾,何尝的意思. 3.几[jī] (1)小或矮的桌子 (2)将近,差一点苗头 组词:几乎几乎不几案才几谏几希 几乎:将近于:接近于 几乎不:只到很小或有