简述教育储蓄的特点

教育储蓄是指个人为其子女接受非义务教育积蓄资金,每月固定存额,到期支取本息的一种定期储蓄. 教育储蓄采用实名制,开户时,储户要持本人(学生)户口簿或身份证,到银行以储户本人(学生)的姓名开立存款账户.到期支取时,储户需凭存折及有关证明一次支取本息. 存款利率: 1.一年期.三年期教育储蓄按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息:六年期按开户日五年期整存整取定期储蓄存款利率计息.一般利率是:1年期3.25%,3年期5.0%,6年期5.5%. 2.教育储蓄在存期内遇利率调整,仍按开户日利率计息

儿童教育储蓄险是保障孩子的教育问题以及将来留学等费用问题的一种保险,是以保险的形式为孩子强制储蓄一笔费用.它有以下基本特点: 1.专款专用:为子女教育建立专门账户,保障资金用在教育用途. 2.周期长:子女从小学到大学毕业约22年,累计总额较大. 3.阶段性高支出:小学到高中支出费用相对较小,到大学甚至出国留学费用需求周期短,总额大提前投保能做好必要财务准备.

教育储蓄存期分为一年.三年.六年.教育储蓄是指个人按国家有关规定在指定银行开户.存入规定数额资金.用于教育目的的专项储蓄,是一种专门为学生支付非义务教育所需教育金的专项储蓄.教育储蓄采用实名制,开户时,储户要持本人(学生)户口簿或身份证,到银行以储户本人(学生)的姓名开立存款账户.到期支取时,储户需凭存折及有关证明一次支取本息. 存款利率 1.一年期.三年期教育储蓄按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息:六年期按开户日五年期整存整取定期储蓄存款利率计息.一般利率是:1年期3.25%,3年

1.教育储蓄是指个人按照国家有关规定在指定银行开户.存入规定数额资金.用于教育目的的专项储蓄: 2.对象是在校中小学生,其存期分3年期和6年期两种,为零存整取定期储蓄,每户最低起存金额50元.教育储蓄定向使用,是一种专门为学生支付非义务教育所需的教育金的专项储蓄. 教育储蓄的利率享受两大优惠政策,除免征利息税外,其作为零存整取储蓄将享受整存整取利息,利率优惠幅度在百分之二十五以上. 教育储蓄采用实名制,办理开户时,储户要持本人户口簿或身份证,到银行以储户本人的姓名开立存款账户.到期支取时,储户需

教育制度是指国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则,其意义在于对于教育的整体规范化.与它相互联系的两个基本方面:一是各级各类教育机构与组织的体系:二是教育机构与组织体系赖以生存和运行的整套规则,如各种各样的教育法律.规则.条例等. 就教育机构与组织的体系而言,教育制度不仅包括教育的各种施教机构与组织,而且包括教育的各种管理机构与组织:教育的施教机构与组织既包括学校教育机构与组织,也包括幼儿教育机构与组织.校外儿童教育机构与组织.成人教育机构与组织,等等.所以说,教育制度是由上述这些教育机构

教育行动研究的意义具体如下: 1.有利于解决教育教学实际问题,提高教育教学的质量: 2.有利于促进教育研究模式的变革,推动教育科学的发展: 3.有利于提高教师的专业素质,促进教师专业的发展: 4.有利于提高教师自我意识,增强教师职业的乐趣与尊严. 教育行动研究的主要特点具体如下: 1.实践导向: 2.协同研究: 3.反省思考. 教育行动研究是在实际情景中,由实际工作者和专家共同合作,针对实际问题提出改进计划,通过在实践中实施.验证.修正而得到研究结果的一种研究方法.

教育是为人的发展和成长存在的,教育的目的在于教育的过程,马克思说:每个人自由发展是社会自由发展的前提.所谓国家,存在的意义,就是尊重人的自由意志,让每个人得以全面和谐自由发展.国家的存亡与每个人的幸福相比,后者不值得一提.教育和社会之间是相互促进,相互制约的(注意所谓社会和国家不是划等号的).社会通过经济环境,文化背景,意识形态的钳制(本不该存在的)价值取向等方面影响教育的环境.行为和受教育者的思想,教育通过文化的传承,促进人民素质的提高,促进科技水平的发展,价值观的培养等方面促进社会的进步.

1.目的明确.观察是根据研究课题的需要.为解决某个问题而主动进行的,目的在于获得直接的经验事实素材: 2.真实自然.观察是指观察对象不加干预控制的自然状态下进行的,从而使研究者能够考究被观察者在教育教学活动和日常生活中的自然的.真实的.典型的和一般的心理与行为表现:3.直接真实.观察者和对象共处一体,研究者能够直接地.准确地了解到正在发生的教育现象及应采取某措施而发生的现象,获得真实.生动而翔实的资料.

教育在人的发展中起到主导作用,分析如下: 1.教育按社会对个体的基本要求,对个体发展的方向与方面作出社会规范,即个体社会化. 2.教育具有加速个体发展的特殊功能,即个体个性化. 3.教育,尤其是中小学的基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时的价值. 4.教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能.