坑书焚儒是谁提出的

1、李斯,字通古,战国末期著名的政治家、文学家和书法家,是荀子的学生,学成后入秦,后被任命为丞相,最终被李斯陷害腰斩而亡;

2、李斯主张焚烧民间收藏的《诗》、《书》等百家语,禁止私学,以加强中央集权的统治,这开启了封建时期"愚民统治""学院争吵"的先河,虽维持了秦朝的统治,但也加速了其政权的灭亡。

时间: 2024-10-04 12:21:04

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秦始皇为什么要坑书焚儒

焚书坑儒事件是秦始皇在意识形态领域内对于不同政见的士人的残酷镇压. 始皇三十四年,秦始皇在咸阳宫举行宴会,秦始皇很高兴.可是有一个思想保守的博士名叫淳于越,原齐国人.他当场批评周青臣是阿谀奉迎.说如发生大臣篡权之事,无以自救.他又讥讽说:"事不师古而能长久者,非所闻也."丞相李斯当场进行了批驳,他指斥淳于越是"愚儒",还谴责儒生们,认为这样一群儒生是一种危险势力,建议始皇坚决制止他们的非法活动,并提出了焚书的建议. 主要内容: 史书除<秦纪>以外,六国史

秦始皇焚书焚的是哪些书

秦始皇焚书坑儒所焚之书包括两部分,第一部分是统一前的列国史记,第二部分是百姓私藏的<诗><书>和百家语. <诗><书>和百家语除博士官收藏的以外,其他人藏书都集中到郡,由郡守和尉监督烧掉,至于秦国的史书,博士官收藏的图书和百姓家藏的医药,卜筮,种树等技艺之书,则不在此列.

培养大儒是谁提出来的

培养大儒是荀子提出的教育思想.荀子(约公元前313年-公元前238年),名况,字卿,华夏族(汉族),战国末期赵国人.著名思想家.文学家.政治家,时人尊称"荀卿".西汉时因避汉宣帝刘询讳,因"荀"与"孙"二字古音相通,故又称孙卿. 战国(公元前475年-公元前221年),是中国历史上继春秋时期之后的大变革时期.经过春秋时期(公元前770年―公元前476年)的旷日持久的争霸战争,周朝境内的诸侯国数量大大减少,公元前453年,韩.赵.魏推翻智氏,三家分

走遍天下书为侣的中心思想是什么

<走遍天下书为侣>中心思想:本文在假定和选择中,告诉我们要与书为伴,以书为侣,其乐无穷,提出善于读书,要常读常新,百读不厌必有所获. <走遍天下书为侣>是英国女作家尤安·艾肯于1974年写的一篇散文.按原文文章内容,可以分为三大部分: 1至2段:作者表明自己的观点,即以书为伴,说明了书在作者心中占有重要的地位: 3至9段:详细地介绍了作者选择以书为侣的原因.语言朴实,比喻新奇: 10至11段:以富有鼓励性的两个问句结尾,号召人们多读书.

秦始皇汉武帝的大一统措施

秦始皇的大统一措施: 政治上:创立了一套封建专制主义的中央集权制度.经济上:统一货币.度量衡. 军事上:北伐匈奴,南戍五岭,修建万里长城和开凿灵渠.思想文化上:焚书抗儒.统一文字. 汉武帝的大统一措施: 政治上:颁布"推恩令"解决诸侯国问题,加强中央权威.破格录用有真才实学的人任用"酷吏",严厉打击地方豪强.经济上:将煮盐铸铁造钱权利收归于国家,统一铸造五铢钱,打击大商人和高利贷者,增加中央政府的财政收入.思想文化上:罢黜百家,独尊儒术,在长安兴办太学,在地方兴办学

读高尔基的42根刺得到什么启示

读高尔基的<42根刺>告诉我们要好好学习,书籍是人类进步的阶梯. 高尔基小时候生活很贫苦.他曾经到一个绘图师家里当徒弟,绘图师的妈妈是个狠心的老太婆,最讨厌高尔基读书.一天晚上,她看见高尔基点着蜡烛在看书,便气呼呼地把蜡烛吹灭了.高尔基没办法,只好到月亮下看书,或者爬到神龛底下的凳子上,借着长明灯的光去读书. 一次,高尔基偷偷把烛盘上的蜡油收集起来,装在一个空罐里,用棉线捻成一 根灯芯做成了一盏灯.他在灯下看书入了迷,忘记给火炉上的茶壶加水,等到发觉,那只茶壶已经烧坏了.老太婆知道了这件事,拿

吴均的生平简介

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1 ."进化论"学说的问世 进化论是生物物种起源和发展的理论.1809年,法国生物学家拉马克在其<动物哲学>一书中,最早提出进化论思想.1859年,英国生物学家达尔文在其<物种起源>一书中,正式创立了生物进化的系统理论,简称进化论,亦称"达尔文主义".其主要内容有:主张物种可变,形形色色的生物种类是在自然条件的作用下,从简单到复杂.由低级到高级逐步演化而成 2. 进化论对社会学科的渗透 生物进化学说对人类学产生了较大的影响.英国的自然科学家.