为什么不要当面指出孩子缺点

当面教子背后教妻的意思是教育孩子的时候可以当面指出孩子的错误,而对于妻子有不对的地方要放在没有人的时候再说.这就是农村俗语的魅力所在,表面意思看上去很清晰,但是妻背后却蕴含道理. 在过去农村,女人社会地位底下,通常都是男人教育妻子.而现在社会,男女平等.不仅仅是丈夫教育妻子.很多家庭妻子也会在众人面前不给丈夫面子.当面呵斥丈夫.其实这样也是不好的.作为一个女人,在外人面前也应该尊重自己的丈夫.多给男人面子.假如丈夫哪里做的有不对的地方,也应该等到没人的时候委婉的向丈夫提出来. 人不可能自己没有没

1.平时尽量在家里营造一种舒服的气氛,不要让孩子有压迫感. 2.多在生活上关心孩子,与其一同分析并帮他制订一些适宜的目标,当孩子达到目标后给予适当的表扬,并鼓励他向下一个目标迈进. 3.家长应把赞扬和鼓励作为教育孩子的主导方法.孩子基本是根据家长的评价来认识自己的.几乎每个家长都有这样的观念,教育孩子,就是不断地指出孩子的缺点和不足,对孩子的不正确行为提出批评,以为这样孩子就会逐渐变好.事实上,这种做法是极端错误的,人是不会因为批评而变好的.孩子需要家长不断地鼓励和赞扬,才会逐渐建立起自信心.家

先认错以表明孩子没完成作业是家长没管好,然后表示感谢老师,再强调家长和老师一样也想让孩子努力提高成绩,之后指出孩子不听课等现象,最后答应老师督促孩子及时完成作业. 沟通的本义指开沟以使两水相通,后用以泛指使两方相通连,也指疏通彼此的意见.沟通是人们分享信息.思想和情感的任何过程.这种过程不仅包含口头语言和书面语言,也包含形体语言.个人的习气和方式.物质环境,赋予信息含义的任何东西.

我们在夸奖孩子的时候,不能只简单的说孩子做得好,或者说孩子很棒之类的话语敷衍了事,而应该是指出孩子到底哪里做得好了,哪里还有可以改进的地方,这样孩子在听到你的夸赞之后也不会变得飘飘然,会更努力做得完美一些. 在夸孩子的时候,不应该注重夸孩子取得的结果,而应该重点夸孩子在做事的时候做出的哪些具体的努力,这样孩子就不会在未来的日子里将结果设定为唯一的目标,而是能够沉迷在做事情的快乐当中去. 当我们在夸孩子的时候,也不要去夸孩子的天赋如何如何,而应该努力夸孩子为了某些目标做出的努力,这样孩子就会觉得付

1．每天花半个小时和孩子交流. 2．和孩子在家也要使用文明用语,"早上好,请,谢谢,晚安"等等. 3．让孩子养成爱卫生的好习惯. 4．多听听孩子的声音.用耐心.用爱心.用开心,心是长着眼睛的. 5．不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤. 6．严肃指出孩子的错误. 7．不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑.因为笑声能让孩子更加热爱生活,引导孩子积极.轻松愉快的看待事物. 8．给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义. 9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现.

1．每天花半个小时和孩子交流. 2．和孩子在家也要使用文明用语,"早上好,请,谢谢,晚安"等等. 3．让孩子养成爱卫生的好习惯. 4．多听听孩子的声音!--用耐心.用爱心.用开心,心是长着眼睛的! 5．不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤. 6．严肃指出孩子的错误! 7．不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活:引导孩子积极.轻松愉快的看待事物. 8．给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义. 9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现

让孩子保持愉快的学习情绪.家长必须了解,孩子心情愉快时会比较喜欢学习,学得更好更起劲.用游戏性的语言对孩子提出要求.许多家长对孩子提出要求时不注意方式,以为只要孩子明白大人的意思就行.其实,家长对孩子用游戏性或音乐的语言说话是很有鼓励作用的.给孩子恰当的关怀和鼓励.家长应为孩子提供一个属于自己的环境,并适时地关爱.鼓励孩子,让孩子养成自动自觉的学习态度.帮孩子建立起自信心.家长要指出孩子的优点,让其知道自己的潜能,对自己充满自信心.用努力而不是用分数去评价孩子.家长不应过分重视孩子的功课.成绩,

1.不忽略孩子优点:首先要指出孩子的优点,不要忽略他的任何优点,比如孩子今天帮家长到了一杯水或者是帮家长做了一些小的事情,家长都需要夸孩子,鼓励孩子,能够有效的建立孩子自信心. 2.避免埋怨孩子:在外人面前一定要避免埋怨孩子,避免打骂孩子,都能够建立孩子的自信心,平时孩子做错事情,家长需要纠正,但是不要打骂,对孩子的自信心培养都能够起到至关重要的作用. 3.家长不要吵架:孩子要生活在良好的环境当中,家长尽量避免互相之间吵架,避免大声喧哗.

顶嘴的孩子往往都有自己的主见,遇到事情会有自己的思考,不会全盘接受父母的否定.这种孩子会善于争论,不会默默接受别人的评价,敢于坚持自己的选择.这种性格的孩子缺点是有的时候比较固执,不善于听从别人的意见,甚至会脾气火爆. 不顶嘴的孩子会偏于温和,对于他人的批评也都会乐于接受,而不是反驳.这种孩子会比较敏感,会缺乏一定的信心,总是怀疑自己做的不能令人满意.但是有的孩子只是把不满装在心里,不愿表露,这样会变得脆弱.积郁.