如何理解两个数的倍比关系

比表示的是两个数相除的关系定义,两个数相除又叫做两个数的比. 比是一种数量关系,相同于除法.分数,但除法是一种运算,分数是一个数.比是由一个前项和知一个后项组成的除法算式,只不过把"÷"(除号)改成了":"(比号)而已.比如12÷8用比的形式写作12:8.":"是比号,读作"比".比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项.

成数表示两个数之间的倍数关系.一个整数能够被另一个整数整除,这个整数就是另一整数的倍数.如15能够被3或5整除,因此15是3的倍数,也是5的倍数. 整数(integer)是正整数.零.负整数的集合.整数的全体构成整数集,整数集是一个数环.在整数系中,零和正整数统称为自然数.-1.-2.-3.-.-n.-(n为非零自然数)为负整数.则正整数.零与负整数构成整数系.整数不包括小数.分数.

两个数判断反比例关系的方法:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,这两种量中相对应的两个数的积一定.这两种量叫做成反比例的量.它们的关系叫做反比例关系. 形如y=k/x或y=k×1/x(k不等于0)的函数叫做反比例函数,k叫做反比例系数. y×x=k(一定),这是求反比例的公式. y=k/x是反比例函数. 正反比例关系的不同点: 正比例:变化方向相同,一种量扩大或缩小,另一种量也扩大或缩小.相对应的每两个数的比值(商)是一定的. 反比例:变化方向相反,一种量扩大(缩小),另一种量反而缩

必然有一个奇数,有一个偶数.奇数是整数中不能被2整除的数,奇数的个位为1.3.5.7.9,可用2k+1表示,这里k就是整数. 偶数是指在整数中,能被2整除的数,也就是二的倍数,是数学名词.所有整数不是奇数(单数),就是偶数(双数).若某数是2的倍数,它就是偶数(双数),可表示为2n.

公因数只有1的两个数,叫做(互质),如,5和7是(互质),7和9也是(互质) 互质数为数学中的一种概念,即两个或多个整数的公因数只有1的非零自然数.公因数只有1的两个非零自然数,叫做互质数. 互质数为数学中的一种概念,即两个或多个整数的公因数只有1的非零自然数.公因数只有1的两个非零自然数,叫做互质数. 互质数具有以下定理: (1)两个数的公因数只有1的两个非零自然数,叫做互质数:举例:2和3,公因数只有1,为互质数: (2)多个数的若干个最大公因数只有1的正整数,叫做互质数: (3)两个不同的

百分数是"表示一个数是另一个数百分之几的数,"它是表示两数之间的倍数关系. 百分数是用百分之几表示的整体的一部分,表示一个数是另外一个数的百分之几的数叫做百分数,百分数通常用"%"来表示. 百分数是特殊的分数,不能用分数表示.用100做分母的分数.通常用百分号(%)来表示.百分数在工农业生产.科学技术.各种实验中有着十分广泛的应用,特别是在进行调查统计.分析比较时,经常要用到百分数.

倍比关系表示的两个数之间的关系. 有倍比关系即表示既可以表示一个数是另一个数的倍数,也可以表示一个数是另一个数的几分之几. 倍比关系还表示题目中同类量之间有倍数关系. 根据这种倍数关系来解题,叫做倍比问题.

与32相邻两个数的积是1023,与32相邻的两个数是31.33,所以31×33=1023,积是两个数相乘得到的结果,是数学用语,一般指"乘法"运算的结果. 数学名词意义对于在其词源,某个数学名词是怎样产生.发展的,有何含义,这些问题具有探究价值,对教学也有意义.和是指两个及两个以上同属性的事物相加所获得的新事物,也可以狭义地理解为两个数相加所得的结果.差,数学术语,特指两个数的减法的结果.数学运算的一种,特指两个数的减法的结果.如:3-2=1,读作:3与2的差为1.

两个数相除又叫做两个数的商,算式前面一个是被除数,后面一个是除数,它们相除的结果是商,如果除不尽那剩下的叫做余数. 商的公式是(被除数-余数)÷除数=商,记作:被除数÷除数=商······余数,是一种数学术语. 在一个除法算式里,被除数.余数.除数和商的关系为:(被除数-余数)÷除数=商,记作:被除数÷除数=商······余数,进而推导得出:商×除数+余数=被除数.