七年级上学期语文课课通

论语八则: 1.子曰:"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?" 2.子曰:"温故而知新,可以为师矣." 3.子曰:"学而不思则罔:思而不学则殆." 4.子曰:"由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也." 5.子贡问曰: "孔文子何以谓之'文'也?"子曰: "敏而好学,不耻下问,是以谓之'文'也." 6.子曰:"默而识之,学而不厌,诲人

七年级上学期需要学习的科目有:语文,数学,英语,地理,历史,政治,生物,音乐,体育,美术. 八年级会增加物理,九年级增加化学. 部份地区地理生物会在八年级时进行结业会考,会考后将不再初中阶段继续学习.

1.语文 第一阶段:单元复习, 回读课文,背诵需要背诵章节. 整理课文重点,记笔记. 第二阶段:综合复习, 基础,字音,用选择正确读音方式整理. 多音字.形近字,近义词和反义词精选汇总. 四字词语,日积月累. 第三阶段:针对提升, 阅读方法,抓文章主旨是关键,仔细阅读理清思路. 重点作文范文欣赏,仿写: 2.数学 第一阶段:各个击破, 典型题研究,准备典型题,总结方法. 模仿出题,仿照典型题独立出题,独立思考,知识内化. 第二阶段:教材过关, 书上例题重做一遍. 第三阶段:综合训练, 找一些综合

1.<白鹿原>,作者:陈忠实. 2.<呐喊>,作者:鲁迅. 3.<百年孤独>,作者:加西亚·马尔克斯. 4.<基督山伯爵>,作者:大仲马. 5.<沉思录>,作者:马克·奥勒留. 6.<活着>,作者:余华. 7.<麦田里的守望者>,作者:塞林格. 8.<谈美书简>,作者:朱光潜. 9.<教父>,作者:马里奥·普佐. 10.<平凡的世界>,作者:路遥.

1.<童趣>.描写了作者儿时观察虫飞,观察花草树木.表现了作者好奇心强和充满童趣的特点. 2.<论语十则>.其记载了孔丘及其一部分弟子言行的语录体文集,为儒家经典著作. 3.<古代诗歌四首>.分别为:<观沧海>.<次北固山下>.<天净沙·秋思>和<钱塘湖春行>. 4.<山市>.山市指山中蜃景,与"海市蜃楼"相似,是大气中由于光线的折射而形成的一种自然现象.因出现在山上,所以称为"山

第一,多变的天气. 1.天气及其影响: 2.明天的天气: 3.需要洁净的空气. 第二,气温和气温的分布. 1.气温与生活: 2.气温的变化: 3.气温的分布: 第三,降水和降水的分布. 1.降水与生活: 2.降水量的季节变化: 3.降水的分布: 第四,世界的气候. 1.气候的地区差异: 2.影响气候的因素: 3.气候对人类活动的影响.

1.性格的分类:性格分为内向型和外向型两大类. 2.性格的形成:性格的形成,既有先天的遗传因素,又有后天的环境和教育的影响. 先天因素,遗传性格的形成:家庭,最初起重要作用,后天因素,学校,起重要作用. 3.性格的形成是缓慢的过程 性格的形成过程:儿童时代不定型期:少年时代萌芽期:中学时代,塑造期,也是良好性格形成的重要时期:成年时代,定型期. 4.良好性格的特点或表现:正确的态度.坚强的意志.积极的情绪.健全的理智. 5.良好性格使个人才能得以充分施展和发挥. 6.良好性格对做好工作至关重要.

1.学而时习之,不亦说乎,有朋自远方来,不亦乐乎,人不知而不愠,不亦君子乎. 2.吾日三省吾身,为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎. 3.温故而知新,可以为师矣. 4.学而不思则罔,思而不学则殆. 5.岁寒,然后知松柏之后凋也.

1.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰 年,听取蛙声一片. 2.孤春落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下.青山绿水,白草红叶黄花. 3.千山鸟飞绝,万径人踪灭: 4.白日依山尽,黄河入海流: 5.会当凌绝顶,一览众山小: 6.国破山河在,城春草木深: 7.空山不见人,但闻人语响: 8.相看两不厌,只有敬亭山: 9.种豆南山下,草盛豆苗稀: 10.不识庐山真面目,只缘身在此山中.