学好语文的秘诀

1.学语文最基本的四种能力就是听说读写,而要想把语文学好,听和读是突破口.语文能力差的同学可以多读一些语文相关材料,比如作文素材.故事.小说等,扩大阅读面,多背一些好句好段.语文字词及基础知识在于积累,短时间成绩没有提高不要急,坚持下去就会有豁然开朗的一天. 2.语文学习不要死记硬背,不是背会了就能做对题目,理解了才是最重要的.每一个字词以及成语都要在理解的基础上去记忆才能有事半功倍的效果.尤其是阅读题目,更要学会理解和归纳. 3.至于写作,也是学语文必须具备的一种能力.语文作文占很大分值比例,

1.背课文.背课文要把所有课后标注要求背诵的古诗词.文言文以及作者简介全部背下来,并且不能出现错别字,为默写奠定基础. 2.背基础知识.除了要求背诵的课文以外,语文还会涉及到很多基础知识要背,这些也都有无条件地背诵下来,不管考试会不会考到,但作为语文常识也需要会.比如成语.字音.字形.文学常识等等. 3.多阅读.课内文章无论是选修还是必修,最好都通读一遍,课外卷子和资料短文也尽量多阅读,扩展知识面,增强语感. 4.背作文素材及语段.这也是提高写作水平的一个方法,作文提分不光靠平时多写,也要多背,

1.语文学习在于平时积累,学语文首先需要多读多记,它是一个量变引起质变的过程,其次要学会理解与感悟,用心去品味中国的语言文字.然后是提高写作能力,多进行练笔,最后是提高口语表达能力. 2.读,是提高阅读理解能力的有效途径.这里所说的"读",并不仅仅是指把文章朗读或默读一遍,而是要包括思考和识记等内容.换言之,读,应该是一个动口动脑动手的过程. 3.写,是将功底扎深的必要手段.知道怎么读了,也大量的阅读了,那么,最终还是要落实到"写"上!

1.语文学习中语言积累的重要性毋庸置疑,三四年级积累的关键仍然是词语,而且是大量的词语积累,词语作为语言的组合元素,要像繁复的零件一样存储于孩子的脑海中,它是孩子将来语言表达的根基材料. 2.大量词语的积累首先来源于课文,孩子们学习了课文,对课文的内容非常熟悉,在此基础上积累词语,属于理解性积累,记起来容易而且记牢. 3.其次,词汇的积累来源于孩子丰富的课外阅读,这一块的积累体现孩子的个性差异.因此,孩子需要在掌握课本知识的基础上,进行大量的课外阅读. 4.四年级的语文学习重点和难点进入了对文本

1.第一件事就是大量阅读书籍,尤其是小学初中阶段,因为到了高中基本没啥时间大量读书,所以很多素材都需要孩子在小的时候去积累.阅读可以带给孩子直接性进步的就是阅读和写作,大量的阅读会提升你的理解能力有利于帮助孩子做阅读理解这块的习题,大量的阅读会使得你写作的时候大脑中有很多可用的素材,这样在写作部分会较少你的背诵素材的时间,大量的阅读会使得我们的表达能力提升,要知道语文作为文科科目表达能力好的会在不经意间让老师给你的试卷加分. 2.第二件事就是读书期间将不认识的字词进行积累然后查明意思.这个操作会

网络世界是一种全新的学习环境.利用网络学习语文的常用的方法有: 1.在线阅读.现在网上有各种专业学习网站,也有学校.教师建立的,如古诗文网站,作文网,图书网等,为学生提供了一个现成的学习环境.在线浏览是互联网中应用最广泛的方式之一: 2.在线收集.即通过资料网站或搜索引擎快速浏览,查阅文献,选取所需信息,并对收集到的信息进行整理.学习.运用: 3.在线传递.即通过文件服务器的上传功能或电子邮件,发送传递自己的意见或邮件等,参与讨论,完成作业,交流信息,进行网上讨论.网上投稿等在线语文学习活动:

语文学习方法: 一.课前预习法: 1.预习之前准备字典,需要查阅生字词,以方便朗读课文,理解课文. 2. 标自然段,方便理解段落大意. 3. 熟读课文三遍,概述课文内容,了解中心思想. 二.上课听讲法: 1.集中注意力,认真听讲,边听边记重点,方便考试前的复习. 2.同学回答问题时,认真倾听他人对文章的理解,并与自己的想法做对比,找出漏洞,裨补缺漏. 三.课后复习法: 做到眼到.手到.心到.不要"一目十行",要同时记重点.生字等知识内容. 四.课外阅读法: 1.文言文.现代文等相关阅读

培养学习语文的兴趣,有了兴趣就有了动力.语文本身源于生活,先努力从自己喜欢的文学作品入手,慢慢读,细细品,随着学习语文的深入,会发现其中的乐趣:重视积累与归纳,学习语文需要长期的积累.积累一些字词.文字常识.成语知识等,把积累的知识总结到一个本子上,方便多次查阅记忆:注重课本的文言文学习,对词类活用.通假字.古今异义要注意.多记忆课文,理解句式特点,学会类比运用:作文素材多积累,记下写作的材料和优美的语言,学习在作文中长短句结合.对比论证.举例论证等.

学习语文的重要性: 1.语文是思维的工具,叶圣陶先生认为:"语就是口头语言,文就是书面语言.把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文."通过学习,能够把朦胧的思想变为清澈的思想,把不清不楚的语言变为有条有理的语言: 2.语文是交际的工具,语文是人与人交流和交际的必不可缺的工具: 3.语文是一门基础学科,只有具备了一定的语文知识,有一定的语言积累,掌握必备的语法知识,才能有条件去学习其他学科.