造一个带有分号的排比句

1.她的心就像出淤泥而不染的荷花,就像温暖的太阳,,就像滋润大地的细雨,总能给我们希望与力量. 2.花园的里的花,有的盛开着像我们张开笑脸,有的羞答答的含苞待放,有的则懒懒的刚刚吐出枝芽. 3.夏天像一位血气方刚的战士,那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲: 夏天像一位充满活力的少女,那满树的绿叶便是她艳丽的裙装: 夏天像一个玩皮可爱的小孩,那时而风,时而雨,时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情.

1.火是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖:火是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望:火是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉. 2.火焰带来光明,解放人类于黑暗之中:火焰带来温暖,驱逐严寒和痛苦:火焰带来文明,让人们不再茹毛饮血. 3.火是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦:火是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云:火是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带:火是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你

勇气是什么造的排比句: 1.勇气是什么,它是大海中的一艘航船:勇气是什么,它是悬崖边的一支花朵,勇气是什么,它是逆风飞翔的雄鹰. 2.勇气是什么,它是逆流而上的小船:勇气是什么,它是冷洌的大风下一颗坚强的小树:勇气是什么,它沙漠中茁壮成长的仙人掌. 3.勇气是什么,它"留取丹心照汗青"的忠义:勇气是什么,它是"一蓑烟雨任平生"的潇洒:勇气是什么,它是"病树前头万木春"的乐观.

以下是用三个如所造的排比句: 1.大地一片银白,雪花如柳絮,如棉花,如鹅毛,从天空飘飘洒洒而落: 2.青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,人生最宝贵之时期也: 3.借着柔和的月光,只见昙花它那白净的花瓣润如玉,白如 雪,轻如绢,多么诱人,多么可爱: 4.透明的雨丝如牛毛,如千万条银丝,又如迷漫的轻纱在天空中飞舞,令人陶醉: 5.校园如摇篮陪伴我们成长,如乐园给予我们快乐,如花园四处洋溢着青春的气息.

排比句如下: 生命是一个奇迹,一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿:一只细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光:一粒掉入石头缝中的种子, 竟能不屈不挠地生长成一棵参天大树.

以感谢对手为题的排比句如下: 1.我们应感谢对手,是他们给了我面临挑战的机会:我们应感谢对手,是他们给了我经历挫折的磨练:我们应感谢对手,是他们让我更清楚的认识了世界. 2.感谢对手,没有他就没有我努力拼搏的目标,没有他就没有我勇敢前进的动力,没有他就没有我克服困难的勇气. 3.感谢对手,因为他磨练了我的心志:感谢对手,因为他增进了我的见识:感谢对手,因为他教导了我应自立:感谢对手,因为他强化了我的能力:感谢对手,因为他助长了我的智慧:感谢对手,因为他觉醒了我的自

语文老师不是排比句,"语文老师"是一个词组或者形容词.排比句是把三个或以上意义相关或相近.结构相同或相似.语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子.有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句. 用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢.气势更为强烈;用排比来叙事写景,能使层次清楚.描写细腻.形象生动之效.

排比句读起来感到琅琅上口,有极强的说服力,能增强文章的表达效果和气势,深化中心.排比是由三个或三个以上结构相同或相似.内容相关.语气一致的短语或句子排列在一起用来增强语势.强调内容.加重感情的一种修辞方法. 1.用排比写人,可将人物刻画细致.如:"他的品质是那样的纯洁和高尚,他的意志是这样坚韧和刚强,他的气质是这样的淳朴和谦逊,他的胸怀是那样的美丽和宽广." 2.用排比写景,可将景物描写得细致入微,能深层次清楚.描写细腻.形象生动之效.如朱自清<春>一文中,"山朗

优美的排比句有: 1.描写关爱的排比句:关爱是一个眼神,给学生无声的祝福:关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅:关爱是一场春雨,给学生心田的滋润:关爱是一句问侯,给学生春天的温暖. 2.关于感恩的排比句:如果说爱是三月淅沥的春风,感恩就是小草吐露的新绿:如果说爱是初夏生机的日光,感恩就是材木成长的浓绿:如果说爱是冬日洁白的雪花,感恩就是颗粒饱满的小麦. 3.关于爱心的排比句:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖:爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望:爱心