稚子弄冰诗句解释

描写出了儿童生活的场景,从而让我们感受作者对少年时期的向往与惋惜.<稚子弄冰>是南宋诗人杨万里的诗作.全诗四句,从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的"脱冰作戏"的场景.诗句如下:稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声.

<稚子弄冰>运用了通过对稚子弄冰进行正面和侧面场面描写结合的方法,来表现出孩童寒天弄冰,童心炽热的盎然意趣.这首诗的作者是南宋诗人杨万里,诗人化童趣为诗趣,为我们展现出一幅生动活泼的稚子弄冰图. 全诗原文如下: 稚子弄冰 作者:杨万里 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮. 敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声. 解释:早上,幼童将冰冻在盆中的冰块脱取下来,再将彩色的丝线穿过冰块用手提着当做银铮来玩耍.敲击冰块的声音好似玉磬的声音一般传林而来,忽然间就听到了玻璃落地破碎的声响. 赏析:前两句通过直接正面描

1.<稚子弄冰>是南宋诗人杨万里所作.全诗四句,从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的"脱冰作戏"的场景,表达了作者对田园生活的热爱和向往之情. 2.杨万里通过"以稚为老"的手法使童趣化为诗趣,一方面从稚子的心理出发,描写"脱冰"的动作细节:另一方面基于世人的心理去感受,欣赏其行为细节,这样孩童的稚气与老人的"天真"相映成趣,融为形之于笔端的盎然诗意.诗人发自内心地尊重儿童的天真,才能

1.<稚子弄冰>是南宋诗人杨万里所作.全诗四句,从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的"脱冰作戏"的场景. 2.原文:稚子弄冰 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲. 敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声. 3.译文:清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,用彩线穿起来当做一种打击乐器.提在手中,轻轻敲打,冰块发出穿林而过的响声,当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然听到了另一种声音--冰块落地,发出了水玉破碎的声音.

1.<稚子弄冰>的意思:清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,提在手来中,轻轻敲打,冰块发出穿林而过的响声,当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然却听到了另一种声音--冰块落地,发出了如玻璃破碎的声音. 2.<稚子弄冰>是南宋诗人杨万里所作. 3.原文:稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声.

1.原文: <稚子弄冰> 作者:杨万里 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮(钲). 敲成玉磬穿林响,忽作玻璃(瓈)碎地声. 2.译文: 清晨,儿童将铜盆里冻的冰剜下来,用带来的丝线穿起当铮.敲的响声穿过树林,突然听见一声清脆的水玉落地的响声,原来是孩子们把它给敲碎了.

1.<稚子弄冰>为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的"脱冰作戏"的场景.是南宋诗人杨万里所作.全诗四句,从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入. 2.清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,用彩线穿起来当做一种打击乐器.提在手中,轻轻敲打,冰块发出穿林而过的响声,当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然却听到了另一种声音--冰块落地,发出了水玉破碎的声音. 3.此诗作于宋孝宗淳熙六年春,杨万里当时在常州任上.打春牛是古时的习俗,立春前一日,用土牛打春,以示迎春和劝农.打春

1.<稚子弄冰>古诗翻译:清晨,儿童将铜盆里冻的冰剜下来,用带来的丝线穿起当铮.敲的响声穿过树林,突然听见一声清脆的水玉落地的响声,原来是孩子们把它给敲碎了. 2.<稚子弄冰>作者,杨万里.原文:稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮(钲).敲成玉磬穿林响,忽作玻璃(瓈)碎地声.

1.<稚子弄冰>是南宋诗人杨万里所作.全诗四句,从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的"脱冰作戏"的场景. 2.全诗的意思:清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,提在手中,轻轻敲打,冰块发出穿林而过的响声,当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然却听到了另一种声音--冰块落地,发出了如玻璃破碎的声音.