家乡文化竟包括哪些文化

1、饮食文化:涉及到食源的开发与利用、食具的运用与创新、食品的生产与消费、餐饮的服务与接待、餐饮业与食品业的经营与管理,以及饮食与国泰民安、饮食与文学艺术、饮食与人生境界的关系等,深厚广博;

2、文化遗产:概念上分为有形文化遗产、无形文化遗产。包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物;非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式;

3、土特产文化:指某地特有的或特别著名的产品。广义的土特产,不仅包含着农林特产,而且也将矿物产品、纺织品、工艺品等包括进去,一般而言,土特产是指来源于特定区域、品质优异的农林产品或加工产品,土特产可以是直接采收的原料,也可以经特殊工艺加工的制品,无论是原料还是制品,其品质与同类产品相比,应该是特优的或有特色的。

时间: 2024-10-29 20:40:04

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民族文化都包括那些

民族文化是各民族在其历史发展过程中创造和发展起来的具有本民族特点的文化.包括物质文化和精神文化.饮食.衣着.住宅.生产工具属于物质文化的内容:语言.文字.文学.科学.艺术.哲学.宗教.风俗.节日和传统等属于精神文化的内容.

物质文化遗产包括几类

物质文化遗产包括历史文物.历史建筑(群)和人类文化遗址,物质文化遗产又称为"有形文化遗产",即传统意义上的"文化遗产",世界文化遗产全称为"世界文化和自然遗产". 非物质文化遗产突出的是非物质的属性,更多的是强调不依赖于物质形态而存在的品质.非物质文化遗产是民族个性.民族审美习惯的"活"的显现.

物质文化遗产包括文化景观吗

物质文化遗产不包括文化景观,文化景观一般指人文景观,是指自然与人类创造力的共同结晶,反映区域独特的文化内涵,特别是出于社会.文化.宗教上的要求,并受环境影响与环境共同构成的独特景观.人文景观最主要的体现即聚落,还包括服饰.建筑.音乐等.建筑方面的特色反映为城堡.宫殿,以及各类宗教建筑景观,具有历史性.物质文化遗产又称有形文化遗产,即传统意义上的文化遗产,根据<保护世界文化和自然遗产公约>,包括历史文物.历史建筑.人类文化遗址.

教师文化素养包括哪些方面

教师文化素养,又称教师专业素质,是指能顺利从事教育活动的基本品质或基础条件,教师应具有的文化素养包括:扎实的专业基础知识.广博的文化修养.丰富的教育理论知识和职业道德素养. 教师文化素养,是教师在其职业生活中,调节和处理与他人.与社会.与集体.与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质.

文化素质包括哪些

文化素质包括人的基本品质文化方面,人的身体体质,各方面水平,本身的个性和内外的素养.还指人们接受的人文社科类各种知识,包括哲学.社会历史学.文学等等多方面的知识. 文化素质不只是学校教给你的科学技术方面的知识,更多的是指你所接受的人文社科类的知识,包括哲学.历史.文学.社会学等等方面的知识.这些知识通过你的语言或文字的表达体现出来.通过你的举手投足反映出来的综合气质或整体素质.

文化建设包括什么方面

文化建设包括发展教育.科学.文学艺术.新闻出版.广播电视.卫生体育.图书馆.博物馆等各项文化事业的活动.它既是建设物质文明的重要条件,也是提高人民思想觉悟和道德水平的重要条件.

非物质文化遗产包括了哪些内容

非物质文化遗产包括的内容有: 1.口头传统和表现形式,包括作为非物质文化遗产媒介的语言: 2.表演艺术: 3.社会实践.仪式.节庆活动: 4.有关自然界和宇宙的知识和实践: 5.传统手工艺. 根据联合国教科文组织的<保护非物质文化遗产公约>定义:非物质文化遗产指被各群体.团体.有时为个人所视为其文化遗产的各种实践.表演.表现形式.知识体系和技能及其有关的工具.实物.工艺品和文化场所. 各个群体和团体随着其所处环境.与自然界的相互关系和历史条件的变化不断使这种代代相传的非物质文化遗产得到创新,同

文化安全包括哪些方面

文化安全包括安全生产方针.政策.法规教育.就是人们头脑中建立起来的生产必须安全的观念,也就是人们在生产活动中各种各样有可能对自己或他人造成伤害的外在环境条件的一种戒备和警觉的心理状态. 国家及各部委颁发的安全生产方针.政策.法规是提高员工对安全生产认识的教育内容.安全方针.政策.法规是安全生产本质的反应,是过去经验.教训的规律性的总结,是指点安全生产的根本. 为保护正常的生产秩序而制定的劳动纪律和制度是弄好安全生产的带强迫的手段之履行制度不力,纪律松弛是安全生产的大敌,而遵照法规.尊重科学规律.

文化内涵包括哪些

文化内涵包括:物质文化.制度文化和心理文化三个方面.物质文化是指人类创造的物质文明,包括交通工具.服饰.日常用品等,它是一种可见的显性文化:制度文化和心理文化分别指生活制度.家庭制度.社会制度以及思维方式.宗教信仰.审美情趣,它们属于不可见的隐性文化.包括文学.哲学.政治等方面的内容. 人类所创造的精神财富,包括宗教.信仰.风俗习惯.道德情操.学术思想.文学艺术.科学技术.各种制度等. 文化内涵是一个群体(可以是国家.也可以是民族.企业.家庭)在一定时期内形成的思想.理念.行为.风俗.习惯.代表