花儿都盛开了拟人改成拟人句

"月亮倒映水中."改成拟人句: 1.月亮像一个美丽的姑娘,对着镜子梳妆. 2.月亮穿着美丽的衣服倒映在水中. 3.月亮开心的在夜晚里跑了出来,她看着自己美丽的身体倒映在水中. 拟人修辞方法:就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子(就像童话里的动物.植物能说话,能大笑).

河边的柳树摆动着枝条改成拟人句: 1.河边的柳树轻轻舞动着长发. 2.河边的柳树在微风中摆动着身体. 3.河边的柳树跳起了舞蹈. 4.河边的柳树轻柔地摇动着枝条. 5.河边的柳树扭动着身体,跳起了欢快的舞蹈.

将"石榴花开了"改成比喻句: 石榴花开了,那花儿就像婴儿朝气蓬勃的笑脸:就像姑娘害羞的脸蛋:还好像老年人幸福的笑容:石榴开花了,一朵朵,挂满枝头,仿佛一只只小喇叭一样:石榴花开了,是姑娘红扑扑的脸蛋在空中摇曳:石榴树被扎上了一个个小红色蝴蝶结,显得更有生机了:榴树像蝴蝶张开翅膀一样张开了那一朵朵小花苞:石榴开了花,远远望去像是挂满了红灯笼.

小树长高了,改成比喻句如下: 1.小树长得像旗杆那样,挺拔而又耸立在大的母亲的怀抱中. 2.小树伸了一个懒腰,长高了. 3.小树像我一样长高了. 4.小树好像疏散了筋骨似的,长高了. 5.小树像正在成长的孩子一样长高了.

梨子改成比喻句: 1.黄澄澄的梨子仿佛一个个金黄的葫芦挂在枝头,小巧玲珑,可爱极了: 2.梨树上挂满了一个个黄澄澄的梨子,远远望去就像挂满了黄金一样的: 3.梨树上挂满像一个个黄色的小灯笼,可爱极了: 4.梨树上结满了黄黄澄的梨,在阳光的照耀下,金光闪闪,就像一个个小铃铛: 5.各式各样的梨子挂在树上,大大小小的,像小灯笼.

她的小脸圆溜溜的.改成比喻句如下: 1.她的小脸圆溜溜的,像是个熟透了的苹果,白里透红. 2.她的小脸圆溜溜的,像是个红透了的水蜜桃,又白又嫩. 3.她的小脸圆溜溜的,像是个熟透了的西红柿,让人忍不住去咬一口.

洪水像脱了缰的野马浩浩荡荡地涌来. 陈述句如何改成比喻句 将陈述句改成比喻句, 关键是找准切入点, 使句子更形象生动. 具体为: 1.确定要表达的主体, 即本体. 注意要突出句子主体的特点: 2.喻体的选取. 确定有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物: 3.喻词选择. 好像. 仿佛. 像等: 4.注意改写后的句子要通顺.

改成反问句:难道有谁会说西湖不美吗?反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点.反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中.反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思,反问句是修辞手法中的一种.反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明.强烈,反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明.

美丽的花儿像一个舞者一样,在风里翩翩起舞. 拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,不可和童话弄混,童话是想象.根据想象将物当做人来叙述或描写,使"物"具有人一样的言行.神态.思想和感情.需要注意的是,当一句话出现比喻词的时候,这句话就成了比喻句,不是拟人句了.总之,拟人就是用写人的词句去写物.这种手法又叫做"人格化".它是一种常用的修辞手法.