议论文第一段作用是什么

一着惊海天第一段作用是:为下文详写舰载机在困难重重之下成功着舰作铺垫. 一着惊海天第一段是自然环境描写,作者对海天环境进行了一个全景式的描写,使航母.海洋.风浪交织成一幅壮美的图画.

议论文结尾段的作用:首先回应你的中心论点,其次鉴于文章结尾的多重性,可以以具体事项具体讨论.议论文又叫说理文,是一种剖析事物,论述事理,发表意见,提出主张的文体.作者通过摆事实.讲道理.辨是非等方法,来确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张.议论文应该观点明确.论据充分.语言精炼.论证合理.有严密的逻辑性.

说明文第一段在文中的作用可结合说明方法,有以下作用: 1.举例子:通过举具体的实例对事物的特征或事理加以说明,从而使说明更具体: 2.分类别:对事物的特征或事理分门别类加以说明,使说明更有条理性: 3.作比较:将两者加以比较,突出强调事物的特征或事理: 4.打比方:形象生动地说明事物的特征或事理: 5.下定义:用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示,从而更科学.更本质.更概括地揭示事物的特征或事理: 6.列数字:用具体的数据对事物的特征或事理加以说明,使说明更准确: 7.列图表:用列图表

小说第一段的作用通常有: 描写环境,烘托氛围:为整个小说打下某种契机.铺垫.伏笔:交代故事发生的时代背景,交代时间.地点.人物和起因:设置悬念,引出下文,引发读者思考:点题,总领全文,衬托人物形象. 小说第一段在结构和内容上的作用通常有: 结构:统领全文.引出下文.为后文做铺垫:内容:开篇点题.提出问题引人注意.欲扬先抑.渲染气氛.

月是故乡明第一到第五自然段是对故乡与童年的回忆.第一段是一个过渡,由月到山,到水,进而过渡到家乡的山水,过渡到作者的童年生活,作者对家乡一草一木有着深厚的感情,虽然只在故乡呆了六年,但儿时的记忆连同那少年的梦境与感受仍新鲜如昨,数星星,捉知了,看月亮,拣鸭蛋,这些充满童趣的生活画面构成了美丽纯洁的乡村生活图景,经过几十年后耄耄老人的的叙述显得更加动人.

第一段对桃花林的描写,是为后续捕鱼人因景而醉,故而欲穷其林,并最终误入桃花源来做铺垫的.通过对桃林迷人美景的描写,反衬渔人行为表现是合乎常理的,使后续发现桃花源的故事进程发生不至于显得过于突兀. 同时也是用桃林美景来描写来与后续对桃花源地的美好景色的描述进行呼应. 所以作者只能沉浸在对自己心中的美好世外桃源的想象中,并通过文章将其描述出来,挑花林越好,反衬出现实环境越差.

<谏太宗十思疏>的第一段用比喻论证的方法,正面论述"固本"才能"木长"."浚源"才能"流长"."德厚"才能"国安".<谏太宗十思疏>是魏徵于贞观十一年写给唐太宗的奏章,意在劝谏太宗居安思危.戒奢以俭.积其德义. "十思"是奏章的主要内容,即十条值得深思的情况."疏"即"奏疏",是古代臣下向君主议事进言的一

空城计第一段运用了夸张表现手法,表现手法主要有托物言志.借景抒情.叙事抒情.直抒胸臆.衬托.卒章显志.象征.夸张.想象.联想.照应.寓情于景.反衬.烘托.托物起兴.以乐衬哀.渲染.虚实结合.欲扬先抑等. 表现手法的作用: 情景交融.借景抒情:渲染气氛.推动情节发展.烘托人物心理.烘托人物形象.象征社会环境.烘托思想感情. 托物言志(象征).虚实结合:使表达更加含蓄,有意在言外之妙,而且能使文章内涵丰富,富有哲理,给人以启迪. 动静结合.化静为动:使表达更中形象生动,富有感染力. 对比.衬托(正衬

二泉映月第一段的中心句是:看他身背胡琴渐渐消失在惠山脚下,乐音却久久散之不去,<二泉映月>是小学五年级语文下册课文,课文讲诉了二泉的自然环境和小阿炳跟着师傅到二泉赏月的情景. 课文浓缩了民间艺人阿炳艰辛苦难的一生,记叙了<二泉映月>这首名曲的形成过程,再现了<二泉映月>的丰富内涵,表现了阿炳热爱生活.热爱音乐.追求理想.敢于同命运抗争的精神.