鱼穿来穿去扩句

酒肉穿肠过下一句是佛祖心中留,这句话出自<济公李修缘>,全文是:酒肉穿肠过,佛祖心中留,世人若学我,如同进魔道.意思是只要心中有佛,吃肉喝酒也是可以的,但众人要是学我,就如同坠入魔道了. 济公说这句话其实是在告诉我们,做事都要有着自己的想法,有着自己的底线,不管做什么事情不能靠嘴说,心里一定要有着明镜.

鱼线在穿太空豆的时候把鱼线的线头从太空豆的细金属丝的小环处穿过,将鱼线向下拉,将太空豆顺着金属丝线下移到合适的位置,穿过金属丝的小环,再到双股鱼线的位置,调整好位置即可. 太空豆是一种渔具.中间带孔具有强力弹性的橡胶粒,用自带的细钢丝把大线拉进去,利用其弹性和涩性既能起到限制插标座及铅皮座的移动,又能起到改变插标座及铅皮座位置的作用.太空豆为了适用于粗细不同的钓线,分为不同型号.竞技钓一般使用最紧号最小的太空豆,为了避免鱼的注意最好不使用彩色的,只使用黑的.

张飞穿针的后一句是大眼瞪小眼. 张飞穿针,大眼瞪小眼是中国的歇后语,同样的歇后语还有: 坐上飞机吹喇叭,无法无天. 黄鼠狼给鸡拜年,没安好心. 肉包子打狗,有去无回. 泥菩萨过江,自身难保. 八仙过海,各显神通. 亡羊补牢,为时不晚. 十五个吊桶打水,七上八下. 姜太公钓鱼,愿者上钩. 千里送鹅毛,礼轻人意重. 猪鼻子插蒜,装象. 水仙花不开花,装蒜. 半天云里骑仙鹤,远走高飞. 半空中的火把,高明. 半路天小差,有始无终 磅秤上放粒芝麻,无足轻重. 棒打鸭子,呱呱叫. 棒相当针,粗细不分. 包

"黄沙百战穿金甲"的下一句是"不破楼兰终不还",这是唐代边塞诗人王昌龄的诗句,出自他的<从军行>.王昌龄的<从军行>一共写了七首,这是其中的第四首,除此之外,他还有<出塞>.<塞下曲>等著名边塞诗作. 从军行七首·其四 唐代:王昌龄 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关. 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还. 翻译:青海湖上乌云密布,使连绵的雪山也显得有些昏暗,边塞的一座孤城,远远和玉门关相对而立.守边战士身穿金甲在黄沙满地的边

飞翔的燕子扩句: 1.在广阔的蓝天飞翔的燕子成一对对排列,时而俯冲,时而盘旋. 2.在树枝间飞翔的燕子成一个黑衣骑士,来去自如,优雅又美丽. 3.在蓝天上飞翔的燕子成信使一般,带来了春天的消息,万物随之复苏. 4.春天,飞翔的燕子从南方迁居到北方. 5.飞翔的燕子在天空中快活地飞来飞去. 6.飞翔的燕子飞快地掠过湖面,湖面上泛起波纹. 7.飞翔的燕子从池塘水面上一掠而过,激起层层的涟漪. 8.飞翔的燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的弓箭飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶上. 9.飞翔的燕

扩句的两种方法是局部扩句法.整体扩句法,局部扩句法即把句子分成两部分--主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分.如"小明读书",前面部分是"小明",先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为"我的同学小明":后面部分可补充"在什么地方""怎样读书",这样后半部分可补充为"在教室里认真地读书".全句扩为"我的同学小明在教室里认真地读书". 整体扩句法就是把

眼前是一条清澈的小河扩句:眼前正是一条碧蓝色的清澈小河,那缓缓移动的波纹犹如一条汹涌的巨龙.水面十分清澈像一块翡翠.扩句又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语.状语.补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满.

雪孩子变成了水汽扩句:雪孩子变成了一团雾蒙蒙的水汽.扩句又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语.状语.补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满.扩写时补充的内容要与原文内容一致,衔接要自然.流畅.

要先找出句子的主干词语,在句子的主干词语前填加合适的修饰.限制词语.还可以抓住句子的主干词语,自己提一些问题,如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句. 扩句的技巧 1.画句子主要成分,再扩句. 找到了句子的主要成分,就可以明确在哪加表示修饰.限制的成分,进而再思考扩充什么样的词语. 2.先提问,再扩句. 抓住句子主要成分,自己提一些问题.如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句. 扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思.在完成扩句作