读了蚂蚁和蜜蜂受到了什么教育

因为蚂蚁和蜜蜂没有触觉听觉,它们一切的活动都考信息素来调节,因此蚂蚁蜜蜂每天都忙忙碌碌,不知道偷懒休息,因为他们控制不了自己,是蚁后释放的信息素控制它们的行为.当然因为蚂蚁和蜜蜂非常弱小所以群居生活也有助于它们抵御外敌,寻找食物,这是自然进化的结果.

懂得的道理:做人不能只是为了自己的利益,也应该为别人着想,为国家献出自己的微薄之力.蜜蜂之所以受大家的称赞是因为他们一心为别人着想,以别人的利益为先:蚂蚁却是一心为自己着想,只知道,自己好就好从不为别人着想.

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食蚁兽.穿山甲.土豚.蚁狮.土狼等动物会吃蚂蚁. 食蚁兽:食蚁兽用有力的前肢撕开蚂蚁和白蚁的巢,用长舌捕食,囫囵吞下,靠胃部变厚的幽门磨研. 穿山甲:穿山甲主要以白蚁.其它蚂蚁.蜜蜂等为主要食物. 土豚:土豚是食虫动物,靠吃蚂蚁和白蚁为生. 蚁狮:蚁狮靠设陷阱来捕捉蚂蚁.因此一天吃掉的蚂蚁很少. 土狼:一生中基本上以白蚁为食,性情懦弱.

蚂蚁是一种昆虫,别名蚁.玄驹.昆蜉.蚍蜉蚂,属节肢动物门,昆虫纲,膜翅目,蚁科.蚂蚁的种类繁多,世界上已知有11700多种,有21亚科283属,中国境内已确定的蚂蚁种类有600多种.蚂蚁的外部形态分头.胸.腹三部分,有六条腿.蚂蚁卵约0.5毫米长,呈不规则的椭圆形,乳白色,幼虫蠕虫状半透明. 蜜蜂的身体构造与蚂蚁相同,蚂蚁和蜜蜂都是昆虫,而且都属于昆虫纲.有翅亚纲.膜翅目.细腰亚目,所以在身体结构上有许多共同点.蚂蚁和蜜蜂的外部形态都为分头.胸.腹三部分,有一对复眼.一对触角.三对足,腰部较胸部

养在塑料瓶里.蚂蚁是爱干净的象征.两天喂养一次,大概一两个月清一次它的巢,蚂蚁就是吃剩的水果给它吃,蚂蚁和蜜蜂一样,所有干活的工人都是雌性的.因为王后会分泌一种抑制激素,可以抑制工蚁的发育,最后导制只有蚁后才有繁殖能力. 但是如果没有蚁后的存在,就没有了抑制激素,所以就有可能发育成为蚁后. 所以只要多装点蚁卵,并且抓几只工蚁照顾.就有可能养出蚁后的. 买个养乌龟的塑料缸,然后放入沙子.瓦片.泥土.

生物因素主要有种内关系和种间关系两种,生物因素指的是影响生物生长.形态.发育和分布的任何其它动物.植物或微生物的活动,属生态因素中的一类因素. 生物因素分类 种内关系 同种生物的不同个体或群体之间的关系,叫做种内关系.生物在种内关系上,既有种内互助,也有种内斗争.种内互助的现象是常见的.例如,蚂蚁.蜜蜂等营群体生活的昆虫,往往是千百只个体生活在一起,在群体内部分工合作. 种间关系 种间关系是指不同物种种群之间的相互作用所形成的关系.两个种群的相互关系可以是间接的,也可以是直接的相互影响.这种影响

1.人的生命由生物性.社会性.心理性三种因素构成,生物性是指保存和维持有机体生命和延续种族的需要,如对饮食.运动.休息.睡眠.觉醒.排泄.避痛.配偶.后嗣等的需要. 2.社会性是生物作为集体活动中的个体.或作为社会的一员而活动时所表现出的有利于集体和社会发展的特性.社会性是个体不能脱离社会而孤立生存的属性.人并不是自然界中唯一具有社会性的生物.自然界中,还有很多生物看起来比人更具有社会性,如蚂蚁.蜜蜂等.在蚂蚁社会中个体的蚂蚁无论是当"工人"还是当"皇帝"都是天生的

蚂蚁.蜜蜂.黄鱼.蓝鲸.蝗虫.海象.企鹅.狼.鬣狗.火烈鸟.海鸥.麻雀.大雁.角马.大象.犀牛.羚羊.非洲水牛.斑马.兔子.长臂猿.狒狒.黑猩猩.黄鱼.金枪鱼.梭鱼等.