蒙特梭利教育的含义是啥

蒙台梭利教育理念:认为不应该干涉儿童自由行动,强调教育者必须信任儿童内在的.潜在的力量,为儿童提供一个适当的环境,让儿童自由活动动. 蒙台梭利:意大利幼儿教育家,意大利第一位女医生,意大利第一位女医学博士,女权主义者,蒙台梭利教育法的创始人.她的教育方法源自于其在于儿童工作过程中,所观察到的儿童自发性学习行为总结而成,倡导学校应为儿童设计量身定做的专属环境.

蒙台梭利教育是以意大利的女性教育家玛丽亚·蒙台梭利的名字命名的一种教育方法.出自<运用于儿童之家的科学教育方法>一书. 1909年,蒙台梭利写成了<运用于儿童之家的科学教育方法>一书,1912 年这部著作在美国出版,同时,很快被译成 20 多种文字在世界各地流传:100 多个国家引进了蒙台梭利的方法,欧洲.美国还出现了蒙台梭利运动.1913年到1915年,蒙台梭利学校已遍布世界各大洲.到四十年代,仅仅美国就有2000多所.蒙台梭利在世界范围内引起了一场幼儿教育的革命.

蒙台梭利教育原理以适应自然为出发点. 蒙台梭利受裴斯泰洛齐等教育家思想影响,认为教育者应该以适应自然为出发点,顺应儿童自然成长的规律,不强求.不施压.在她看来儿童是一个发育着的机体和发展着的心灵:儿童发展的时期是人的一生中最重要的时期.幼儿处在不断生长和发展变化的过程之中,而且主要是内部的自然发展.她反对填鸭式教学.主张从日常生活训练着手,配合良好的学习环境.丰富的教具,让儿童自发性地主动学习,自己建构完善的人格.

时刻以儿童为中心.以儿童为中心,是蒙氏教育区别于传统教育的一大特点,也是蒙氏教育对教师的基本要求.有爱心.耐心.有爱心.耐心及高度教育修养的教师,才能使孩子的智力与体能得到有秩序.有层次的发展.举止优雅.服饰得体.教师形象修养的过程就是教师追求美.创造美和展现美的过程.良好的教师形象是一种美和善的教育映象.设计适合幼儿成长的环境.教师不仅要观察研究儿童本身及其表现,而且要了解周围环境对儿童的影响,并能根据观察所得,设计出适合孩子成长的环境,成为一个教材.教具和良好环境的准备者.懂得蒙特梭利教育的

1.使人成为人:第一个人是刚刚出生的生物性的人:第二个人是为人,为人就是受过教育,具备了教养.具备了人格的人. 2.自发性的智能:人之所以有学习的欲望,就是受到与生俱来的智能所驱使,也就是孩子内在有一种执著追求知识和求发展的冲动.那是内部发生的原动力,透过人格的选择及行动而表现出来. 3.人的创造性:人类在未成熟的状态出生,其后要靠以后的努力去创造自己的工作,因此人类不只是有创造性,还在不断发挥创造性.蒙台梭利认为手的活动及语言在不断地保持调和,最后才能培养出孩子自己的人格,而人格在成长过程中发

1.<蒙台梭利资质证书>考核地点是中国蒙台梭利学会. 2.需要学习的课程是蒙特梭利教学法理论.蒙特梭利日常生活教育理论及操作.蒙特梭利感官教育理论及操作.蒙特梭利数学教育理论及操作.蒙特梭利语言教育及操作.蒙特梭利动植物学理论及操作.蒙特梭利艺术.历史.地理理论操作及相关专题讲座研讨. 3.中国蒙台梭利学会是一个由教育科研单位.师范院校.学前儿童教育机构.教育行政部门.地方研究会等,以及从事蒙台梭利教育与学前教育工作的单位和个人自愿参加组成的国际性.非盈利.无种族歧视.无任何宗教与政治色彩的专

三步卡,又称三段卡,是蒙台梭利教育中常用的一种儿童学具.在专业的蒙台梭利教学中,三步卡又被称为A卡.B卡和AB卡.A卡是一件事物的形象图片,B卡是一件事物的名称,AB卡是一件事物的图像和名称的组合卡.实际上,三步卡是蒙台梭利教育精髓的一种具体体现,蒙台梭利教育法告诉我们,在对学龄前儿童实施教育行为时,作为老师,我们必须将抽象的符号和具体的食物之间建立一座桥梁,而三段卡,就是具体食物与抽象符号之间的桥梁.

蒙台梭利首先强调的是人和遗传素质和内在的生命力.蒙台梭利否定奖励.惩罚等强化的作用,强调儿童的内在力量.主观能动性:要求环境的刺激要适合儿童的内在需要和兴趣,认为儿童不是消极被动地接受外界刺激,他们每个人都有自己的内部结构.变化和发展. 蒙台梭利认为,生命力的冲动是通过儿童的自发活动表现出来的,"生命是活动的,只有通过活动才能发展",为了使儿童的生命力和个性通过活动得到表现.满足和发展,就必须创造适宜的环境. 蒙台梭利认为,不同的个体有不同的发展节律,教育要与儿童发展的敏感期

蒙特梭利方法由于其名誉卓著及其培训机构遍布全球,被当作新教育入门的宝典. 蒙特梭利方法的核心,是儿童的按照他自身内部的"精神胚胎"指导的"自我发展",学校和教师则"捕捉敏感期",时刻准备着从心灵.心理和心智上"帮助儿童". 这需要贯彻这个原则的特别操作技术.但最重要的还是观念转变,而观念转变最重要的是领悟新观念的灵魂.这是最难的.所以我国的这类教育实验虽然也恍似轰然,却大多数归为流局.人们开始认识到,蒙特梭利方法的实施是极难的