新概念四大概是英语的几级水平

高二学生如果英语成绩在130分以上适合学新概念三,如果英语成绩不在130分以上,学习新概念二即可. 新概念一册都是比较简单的常用英语及对话,适合小学3年级到6年级的学生及英语初学者: 新概念二册有一定的语法知识和词汇,文章生动简短又易懂,适合初中一年级到高中二年级的学生: 新概念三册的文章有丰富的词汇和语法,适合高三学生及大一大二大三学生: 新概念四册词汇量比较大,内容涉及哲学.文化.艺术.科技等等范围很广泛,适合大四学生及研究生,考托福雅思的人学习新概念四册对于了解文化方面和提升词汇量有很大的

新概念英语是帮助我们掌握英语的4项基本技能:听说读写,使得我们最大限度地发挥自己的潜能. 新概念1:适合英语初级阶段. 新概念2:属于实践与进步阶段. 新概念3:侧重于培养技能阶段.新概念4:目标是能够流利英语运用. 所以可以根据自己的基础在哪个阶段,自由选择.当然以大学生的普遍英语水平适合新概念2和3,英语基础比较好的可以去学习新概念4.

新东方的新概念四有助于写作的提高,可以提高英语知识,新概念第四册选材极广,从自然世界到人类世界,从群体到个人,从自然科学到社会科学再到人文科学,这篇文章也只是从48篇课文中选取了第一.二课,来谈谈笔者对于<新概念英语>第四册学习方法的看法,目的只是抛砖引玉,更多的还留待学习者自己去体会.

1.新概念英语三四册水平大概在六级,甚至到专四. 2.<新概念英语>(NewConceptEnglish)是1997年由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版的一套英语教材.进入中国以后,<新概念英语>历经数次重印,以最大限度地满足不同层次.不同类型英语学习者的需求. <新概念英语>以其严密的体系性.严谨的科学性,精湛的实用性,浓郁的趣味性受学习者青睐.

新概念英语第一册含有语法内容. 1.新概念英语是1997年10月外语教学与研究出版社出版的一本图书,作者是亚历山大,何其莘.该书完整的讲述了英语学习体系. 2.在这本教材中,每两课课文,被看成1个教学单元.学生学每课时大概用1小时. 3.每个教学单元的前半部分有一篇按句型结构编排的情景对话或描述性文字,其中每课书介绍的新的语言内容被融进了上下文之中. 4.课文用于训练学生的理解能力,以及学生说,读和运用渐进型句型的能力.

新概念英语第一册以短对话为主,要多结合音频,确保听得懂,能进行简单对话.第二.三册以中短篇故事为主,要注重对语篇的理解,多通过模仿原版音频的语音语调.第四册以原著文章选段为主,重点是通过精编对话,精选文章,帮助学习者掌握词汇和语法等语言知识,进而全面提升听说读写等英语实际运用技能. <新概念英语>系列教材1967年问世,1997年引入中国,距今天已经有50多年历史,一直是很多英语爱好者的必学材料,虽然有人认为这套教材已经过时了,很多表达和信息已经陈旧,但实际上,这套教材很多文章内容经典,语言知

<新概念英语>(New Concept English)作为享誉全球的最为经典地道的英语教材,以其严密的体系性.严谨的科学性.精湛的实用性.浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐,<新概念英语>在中国有40多年的历史,每年有数百万学习者,早已成为英语学习者的必选读物. 全四册<新概念英语>科学地融合了听.说.读.写.译五方面的技能,能有效地把学习者从最初的"英文盲"引导成为一个"英文通".我们打个比方:<新概念英语>好似一座

1.新概念英语第一册适合人群: 零起点或英语基础差,欲在短期内掌握英语基础的学习者.2. 新概念英语第二册适合人群: 已掌握<新概念英语>第一册,但语法基础薄弱,需系统学习语法的学员.3.新概念英语第三册适合人群: 已掌握<新概念英语>第二册,具备一定的英语语法.词汇及句型结构的学员.4.新概念英语第四册适合人群: 已掌握<新概念英语>第三册,想进一步提高英语阅读能力的学员

新概念英语第四册是1997年外语教学与研究出版社出版的图书,作者是亚历山大.何其莘.新概念英语是世界闻名的英语教程,这套经典教材通过完整的英语学习体系,帮助学生掌握英语的4项基本技能主要包括听.说.读.写. 新概念第四册又称流利英语教学内容主要是体味英语精髓,涵盖文化.经济.哲学.艺术.体育.政治.美学.心理学.社会学.教育学.伦理学.天文学等学科,语言文字精美独到.同时文章蕴涵深厚的哲思.美学及西方文化独特的思维方式,使该教材成为欲真正掌握英语语言精华的学习者不可多得的教材.适合人群为