心理咨询中如何使用提问技术

心理咨询:是指运用心理学的方法,对心理适应方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程。需要解决问题并前来寻求帮助者称为来访者或者咨客,提供帮助的咨询专家称为咨询者。来访者就自身存在的心理不适或心理障碍,通过语言文字等交流媒介,询问与商讨,在其支持和帮助下,通过共同的讨论找出引起心理问题的原因,分析问题的症结,进而寻求摆脱困境解决问题的条件和对策,以便恢复心理平衡、提高对环境的适应能力、增进身心健康。

提问技术:一般分为封闭式和开放式的。建立关系初期,一般使用开放式问题,尽量不要

时间: 2024-10-27 04:04:40

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心理咨询中怎样做HTP测试

在心理咨询中,HTP测试可以作为人的心理状况的辅助判断,是一种简便易行的好方法,那么怎样做呢? 方法/步骤 1 咨询师要有简短有效的引导,告诉来访者可以用来绘画的时间.要求: 2 在来访者绘画时,要注意观察来访者的动作细节,作为重要的人格判定的参考: 3 画完后,给来访者一定的时间解读绘画内容,通过来访者的语言来了解他的内心世界: 4 通过房子,了解他的人格特点,如是否有强迫倾向,有完美主义,有不安全感: 5 通过人物,以及来访者的解读,了解他与父母.亲人.朋友之间的关系: 6 通过树,了解他的

生活中哪些是纳米技术

生活中的纳米技术有: 1.纳米洗涤:譬如说用纳米分子Na(OH)2制造的肥皂可以充分溶解于液体,有助于衣服污汁的分解,彻底洗尽衣物. 2.纳米手术刀:科学家运用纳米为单位的手术刀,可以最小的精确手术伤口的切割,保证血液的最少流动. 3.EPS:应用纳米技术将汽油分子分割成纳米为单位的质子保证充分燃烧,这样应用的后果是,气体燃烧完全有助于动力提升,节约能源等等. 4.纳米硅基陶瓷制成的特种不污染耐磨透明涂料,涂在玻璃.塑料等物体上,具有防污.防尘.耐刮.耐磨.防火等功能.

为什么光纤通信中要用复用技术

数据通信系统或计算机网络系统中,传输媒体的带宽或容量往往超过传输单一信号的需求,为了有效地利用通信线路,希望一个信道同时传输多路信号,这就是所谓的多路复用技术.采用多路复用技术能把多个信号组合起来在一条物理信道上进行传输,在远距离传输时可大大节省电缆的安装和维护费用.频分多路复用和时分多路复用是两种最常用的多路复用技术. 光纤的带宽很宽,就要用复用技术.

跆拳道比赛中允许使用的技术

1.使用拳的技术时必须握紧拳,用拳正面的食指或中指部分击打: 2.使用脚的技术时,必须用踝关节以下的脚的前部击打,这里需要注意,指.掌.肘.膝等技术只适合于平时练习或品势表演中使用,在比赛中禁止使用: 3.抓.搂.抱.推.等动作在比赛中也是禁止使用的,如出现,将被判罚警告一次,警告两次将被扣一分: 4.跆拳道比赛中允许攻击的部位跆拳道比赛中允许攻击的部位包括髋骨以上至锁骨以下以及两肋部,可攻击背部,头部两耳向前头颈的前部只允许用脚的技术攻击.

心理咨询中来访者有什么权益

来访者的权利与义务 (1)来访者享有要求咨询师为自己心理问题保密的权利 (2)享有自己所述个人事件资料的所有权 (3)享有不允许录音.录像的权利 (4)享有选择治疗方案的权利 (5)享有要求更换咨询师的权利 (6)来访者有遵守约定咨询时间的义务 (7)有遵守咨询师建议按时完成作业的义务 (8)有按时缴纳咨询费用的义务

心理咨询中助人自助的含义是

助人自助,从字面上可以理解为两个意思,也可把它当成一个概念.如果从整体发展角度讲,它既体现了人与人.人与社会的相互依存关系,同时也反映了人类和谐发展的基础.二者是辨证统一的关系,助人,可以包括任何有助于社会.有助于他人的行为.随着社会经济的发展.生活水平的提高,人们会不断追求更高层次的需要.这其中就有理想的实现.自身价值体现的需求.一个人只有与社会.与他人相互作用,才能体现自己存在的价值,满足被别人尊重的心理.所以,关心他人.帮助他人.为社会做贡献,不仅能从中获得友谊.信赖,还能真正获得好评.尊

商务谈判中哪些问题是不能提问的

商务谈判的过程实际上是一个谈判双方沟通的过程,在沟通的过程中,互有提问都是必然的,但商务谈判中的提问不能太过随意,否则就很容易使谈判陷入僵局,商务谈判中提问的禁忌主要有: 1.带有敌意的问题不应抱着敌意的心理进行谈判,在谈判时应尽量避免那些可能会刺激对方产生敌意的问题,一旦问题含有敌意,就会损害双方的关系,最终会影响交易的成功: 2.涉及个人隐私的问题,多数国家和地区的人对于自己的收入.家庭情况.女士或太太的年龄等问题都不愿回答,我国情况相反,在商务谈判时问候一下对方个人生活,以及家庭情况等,往

英语课堂中如何进行有效提问

英语课堂中进行有效提问的方法如下: 1.提问方式要艺术.教师提问时要采取灵活多样的形式,提问单个学生.分小组讨论.角色扮演.做调查等形式都能使学生活跃在各种问题之中,促进课堂教学.教师提问时要结合语言背景,建立真实语境,运用幻灯片.投影仪.实物或简笔画等辅助教具进行提问,可以将抽象的事物具体化,让学生联系实际,发挥联想,开展真实的语言交际. 2.提问要从简单到复杂,循序渐进.这样能增强学生回答问题的信心,也为下一步提问更难的问题打下坚实的基础. &nb

励在鼓励这个词中是什么意思

鼓励,指激发:勉励.也指振作精神.鼓励使人进步,打击使人落后.无论在东方还是在西方,人们都把由衷的夸奖和鼓励看作是人类心灵的甘泉.鼓励的"励"是激励,勉人向上的意思. 鼓励在心里学中亦称鼓励技术,是个体心理咨询技术之参与性技术之一,是指咨询师在咨询过程中通过语言等对求助者进行鼓励,鼓励其进行自我探索和改变.