是朗朗读书声还是琅琅读书声

琅琅读书声下一句是声声入耳,原文:风声雨声读书声,声声入耳.家事国事天下事,事事关心. 译文:校园(书院)里,无论是周围环境的声音还是读书的声音都很好听.表示学生要好好读书.但是光读好书对一个读书人来说是不够的,小到家事,大到国家大事,都要关心. 上联将读书声和风雨声融为一体,既有诗意,又有深意.下联有齐家治国平天下的雄心壮志.风对雨,家对国,耳对心,极其工整,特别是连用叠字,如闻书声琅琅. 无锡东林书院的这幅对联,表现的是读书人既认真读书,又关心国家大事的胸怀,和"两耳不闻窗外事一心只读圣贤书

1.人声鼎沸:形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样: 2.震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了: 3.声如洪钟:形容说话或歌唱的声音洪亮,如同敲击大钟似的: 4.鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有,形容非常静: 5.锣鼓喧天:锣鼓震天响.原指作战时敲锣击鼓指挥进退,后多形容喜庆.欢乐的景象.

正确的是书声琅琅. 解释:形容读书声音响亮.出自:清代纪昀<阅微草堂笔记>卷三:"明季有书生独行丛莽间,闻书声琅琅,怪旷野那得有是."成语造句:学校里书声琅琅,充满生气与活力 .成语使用:作谓语.宾语.近义词:书声朗朗.

1.踉踉跄跄:走路不稳.形容走路歪歪斜斜的样子. 2.出自明代施耐庵的<水浒传>第四回,原文为:"头重脚轻,对明月眼红面赤:前合后仰,趁清风东倒西歪.踉踉跄跄上山来,似当风之鹤:摆摆摇摇回寺去,如出水之龟."

是琅琅读书声.琅从玉,良声,形声字.琅是一种像珠子的玉石,又称琅玕.琅琅原是金石相击的声音,进而引申为响亮的读书声,如书声琅琅.郎朗只适用于声音响亮的语境中,而琅琅不仅声音响亮并且明显的带有悦耳动听的喜爱成分,所以真正的象声词应该是琅琅才对.

1.咿唔的读书声: 咿唔:象声词,形容读书的声音: 2.朗朗的读书声: 朗朗:象声词,形容读书的声音,如书声朗朗: 3.琅琅的读书声: 琅琅:象声词,形容响亮的读书声: 象声词,又叫拟声词.摩声词.状声词,是模仿自然声音构成的词.准确的使用象声词,会使我们说话.习文 的生动性,形象性大大增强. 在文章中用到象声词时,应使用双引号,如果在双引号中出现的话,使用单引号.

"琅字在开头的词语 琅铛 琅霜 琅邪 琅琳 琅璈 琅璆 琅瑘 琅疏 琅简 琅笈 琅嬛 琅琅 琅玕 琅琊 琅珰 琅然 琅园 琅嬛福地 琅汤 琅孉 琅娴 琅珰驿 琅琊台 琅邪台 琅琅上口 琅帙 琅当 琅嬛苑 琅花 琅诵 琅华 琅函 琅书 "琅字在结尾的词语 青琅 豁琅 琅琅 珖琅 珰琅 玲琅 银胎珐琅 珐琅 玎玲珰琅 桑琅琅 林琅 斯琅琅 炳炳琅琅 满目琳琅 各琅琅 当琅琅 苍琅 酆琅 厮琅琅 厮琅 书声琅琅 "琅字在中间的词语 青琅玕 翠琅玕 金琅珰 软琅珰 珐琅质 青琅编 琳

抑扬顿挫的读书声.铿锵有力的读书声.琅琅上口的读书声.咿咿呀呀的读书声.清脆悦耳的读书声.洋洋盈耳的读书声.娓娓动听的读书声.婉转悦耳的读书声.婉转悠扬的读书声.声如洪钟的读书声.

1.每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和学们就背着书包,我和同学们就背着书包,戴着红领巾,高高兴兴地上学去.花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天. 2.我们的学校是一个充满欢乐的地方.清晨同学们迎着初升的朝阳,从四面八方来到学校,校门口老师微笑着迎接我们,花园里,花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿,国旗在风中飘扬着,好像都在说:"加油吧!同学们! 3.我目前就读的学校是思明小学,原来这所学校被称为"渔民小学,妈妈说,可能是渔民的孩子在这里上学,才起了这个名字吧.现在,随