用三个如造排比句

排比句是把三个或以上意义相关或相近,结构相同或相似,语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子.有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句. 例句: 1.春蚕死去了,但留下了华贵丝绸:蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳:画眉飞去了,但留下了美妙的歌声:花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香:蜡烛燃尽了,但留下一片光明:雷雨过去了,但留下了七彩霓虹. 2.春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳:夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓:秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候:冬天的雪,慈祥而温厚,为

1.春天是一个百花争艳的季节,有的花婀娜多姿,有的花亭亭玉立,有的花骄傲的抬着头,有的花羞涩得不敢出来,有的花笑脸相迎: 2.下课了,操场上有的人在晒太阳,有的人在打球,有的人聊天,有的人在追逐,有的人在大声朗读: 3.进入商场,发现有的人忙着购物,有的人忙着玩游戏,有的人忙着穿试衣服,有的人忙着讨价还价,有的人忙着哄小孩.

示例一: 我喜欢千姿百态的菊花,喜欢坚贞不屈的梅花,喜欢万里瓢香的桂花,但更喜欢出淤泥而不染的荷花. 示例二: 我喜欢春天,因为春天是希望的象征. 我喜欢夏天,因为夏天是生命的绽放. 我喜欢秋天,因为秋天是收获的季节. 我喜欢冬天,因为冬天是纯洁的象征.

1.人生如一首诗,在多一些悠扬的抒情,在少一些愁苦的叹息.人生如一幅画,在多一些亮丽的着色,在少一些灰色的基调.人生如一支歌,在多一些昂扬的吟唱,在少一些哀婉的咏叹.人生如一局棋,在多一些主动的出击,在少一些消极的龟缩: 2.没有爱心,可以在春天里寻觅.没有意志,可以在冬天里磨砺.没有完美,可以在生活中努力: 3.在黄河之岸,我听到祖国的咆哮.在泰山脚下,我看到祖国的伟岸.在东北平原,我看到祖国的富饶.在秦兵马俑,我听到历史的呼唤.在世界屋脊,我感到一览众山小的浩瀚.在大渡河畔,我看到祖国的峥嵘

1.小孩子有很多的梦想,一只蝴蝶飞呀飞,于是他想变成小蝴蝶:一条小鱼游啊游,于是他想变成小鱼:一头小鹿跑呀跑,于是他想变成一只小鹿:一条泥鳅爬呀爬,于是他想变成一条蚯蚓. 2.经过学习,我从一个不懂事的人变成了一个爱学习的人,变成了一个谦虚的人,变成了一个成熟的人,变成了一个老师喜欢的人. 3.天上的云彩从棉花糖变成小汽车,变成蝴蝶结,变成大风筝,变成小花猫.

1.阅读是一次跨跃时空的交流:阅读是一阵来自心岛的微风:阅读是一缕照亮情感的阳光. 2.阅读是身体的洗涤:阅读是心灵的灌溉:阅读是精神的升华. 3.阅读是像雄鹰在草原翱翔:阅读是像麋鹿在树林奔跑:阅读是像海豚在海面跳跃.

1.人生如路,坎坷而泥泞:人生如路,艰难而又踏实:人生如路,总有美丽的风景在你眼前. 2.人生如路,鲜花和荆棘通存:人生如路,一路高歌一路跋涉:人生如路,扬起的帆不总是一帆风顺. 3.人生如路,一路风尘一路探索:人生如路,漫漫其修上下而求索:人生如路,弱者寸步不前强者迎难而上. 4.人生如路,需要我们去探索:人生如路,书和剑我们都要带上:人生如路,风雨的洗礼也阻止不了我们的脚步. 5.人生如路,高山挡路也不可就此不前:人生如路,保持清醒不要迷失目标:人

以感谢对手为题的排比句如下: 1.我们应感谢对手,是他们给了我面临挑战的机会:我们应感谢对手,是他们给了我经历挫折的磨练:我们应感谢对手,是他们让我更清楚的认识了世界. 2.感谢对手,没有他就没有我努力拼搏的目标,没有他就没有我勇敢前进的动力,没有他就没有我克服困难的勇气. 3.感谢对手,因为他磨练了我的心志:感谢对手,因为他增进了我的见识:感谢对手,因为他教导了我应自立:感谢对手,因为他强化了我的能力:感谢对手,因为他助长了我的智慧:感谢对手,因为他觉醒了我的自

勇气是什么造的排比句: 1.勇气是什么,它是大海中的一艘航船:勇气是什么,它是悬崖边的一支花朵,勇气是什么,它是逆风飞翔的雄鹰. 2.勇气是什么,它是逆流而上的小船:勇气是什么,它是冷洌的大风下一颗坚强的小树:勇气是什么,它沙漠中茁壮成长的仙人掌. 3.勇气是什么,它"留取丹心照汗青"的忠义:勇气是什么,它是"一蓑烟雨任平生"的潇洒:勇气是什么,它是"病树前头万木春"的乐观.